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专题06水体运动

目录

01析·考情精解 1

02构·体系知能 2

03破·专题攻坚 2

专题一陆地水 3

真题动向

单一水体补给类型的识记考查频次逐渐减少，常融合在河流水文特征分析中；孤立的湖泊、地下水特征描述类题目占比降低，多与水循环、生态调蓄情境结合考查。

考点突破

考点01河流补给方式考点02河流特征

命题预测

考向01河流补给类型判读

专题二海水的性质 13

真题动向

海水性质的独立识记考查频次逐渐增加，常融合在海洋资源开发情境中；单一盐度、温度分布规律题占比降低，多与洋流、气候等要素结合分析。

考点突破

考点01海水的性质

命题预测

考向01海水的性质

专题三海水的运动与海—气相互作用 22

真题动向

海水运动的独立规律考查频次逐渐减少，常融合在海—气相互作用分析中；孤立的洋流分布题占比降低，多与海洋开发、气候异常等情境结合考查。

考点突破

考点01海水的运动考点02海气相互作用

命题预测

考向01海水的运动考点02海气相互作用异常

04练·分层突破 35

第一部分风向速递洞察考向，感知前沿

第二部分素养提升精选新题，精准提分

命题轨迹透视

从近三年高考试题来看，试题选择题与综合题均有涉及，题目难度中等偏上。命题趋势：综合分析水体运动与气候、地形、人类活动的关联，倾向于考点的实用性与综合性。

考点频次

2025年

2024年

2023年

陆地水

T26，3分，新情境

T30，2分

T16，4分

海水的性质

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T26+28+29，9分

/

海水的运动与海—气相互作用

/

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T1213，7分

2026命题预测

预计在2026年高考中，陆地水体相互关系仍是核心重点，可能从特征、关系、过程全方位命题，加强水系与水文演化的考查，知识考查将更具体细致。海水的性质与运动考查比例会持续上升，海—气相互作用、洋流成因及其他海水运动形式可能成为高频考点，隐性融入材料信息的考查趋势需重点关注。总体难度将略高于往年，突出对综合分析和应用能力的考查。

专题一陆地水

（2023·上海卷·4分）中巴公路的修建要克服许多困难，为此科研人员开展了大量的野外调查和实验模拟分析工作。读图文资料，回答问题。

材料一：中巴公路位于中国喀什，终点在巴基斯坦瓜达尔市，是促进中巴经济重要的运输通道和贸易走廊。中巴公路沿线广泛分布雪峰、冰川和沙漠，地质和气象灾害频发。

材料二：瓜达尔原本是一个人口不足千人的小渔村，随着公路和港口的建设，如今已发展为10万人口的城市。

16.据图2，中巴公路北段某沟谷区径流量主要受（气温/降水量）的影响，由此推断，该沟谷区河水的主要补给类型为，泥石流在一年内多发于月，在一天中多发的时间是点前后。

获取信息

具体分析

得出结论

1.图文材料获取

2.中巴公路的地理位置信息获取

3.一日之内正常情况下，气温最高出现在14点，最低气温出现在日出前后。

4.河水径流量大的时候，水位高，易泛滥成灾。

1.图3显示河水径流量变化状况是和一日内气温呈正相关，说明其主要补给类型是冰雪融水。

2.一年中夏季气温最高，冰雪融水量达到最大，故该地一年中的洪水易发生在夏季。下午14点气温最高，冰雪融水量达到最大，故该地一天中的洪水易发生在下午。

受气温影响，该处为冰雪融水补给，泥石流在一年内多发于78月，一天中多发的时间是14点前后。

（2024·上海卷·4分）长江口的河海交互作用。

材料一：长江在河口分汊为南支和北支，南支又分汊为北港和南港。当前，超过98%的长江淡水径流经由南支入海，当长江淡水汇入河口，会受到潮汐的作用。有时潮汐作用远大于径流作用,淡水和海水在河口充分混合,水体的盐度在垂直方向上几乎没有变化;有时潮汐和径流势均力敌，淡水和海水部分混合，河口水体出现盐度分层现象。

材料二：青草沙水库是上海的重要水源地，它采取“避咸蓄淡”措施，为上海这一超大城市供应居民用水。

长江流域主要处于气候区，径流以补给为主，因此其入海径流量有明显的变化。

材料一：悬浮泥沙浓度是指单位体积河水中所含悬浮泥沙的质量。受大气降水、土壤侵蚀，大坝建设以及气候变化等因素共同影响。

材料二：科研人员利用1985年至2020年期间的卫星图像，研究出全球河流通道和陆地—海洋沉积物通量中悬浮沉积物浓度变化规律，发现全球67.8%的河流悬浮泥沙浓度出现显著变化。其中43.4%的河流呈现增加趋势。24.4%的河流