第10课 金与南宋对峙（导学案）（解析版）初中历史统编版（2024）七年级下册.docxVIP

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第10课金与南宋对峙

【学习目标】

①了解金政权的建立，知道金灭辽及北宋的相关史实，分析北宋灭亡的原因。（时空观念、史料实证、历史解释）

②知道岳飞抗金和南宋偏安的史实，正确认识宋金和议，知道宋金对峙局面的形成。（史料实证、唯物史观）

③学习岳飞精忠报国的精神品质，认识到中华民族多元一体格局的形成离不开我国各族人民的密切交往。(历史解释、家国情怀)

【学习重难点】

学习重点：岳飞抗金；宋金对峙

学习难点：正确认识宋金和议。

【课前预习】

金的建立

1、生活概况：居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活，受辽的控制和压迫。

2、统一：11世纪末，完颜部阿骨打完成了女真各部的统一。

3、建国：1115年，完颜阿骨打(金太祖)建立女真政权，国号大金，定都会宁府。

4、统治措施：模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制；颁行女真文字；发展生产，女真势力迅速壮大。

金灭辽及北宋

1、背景：辽和北宋统治危机重重，统治者腐败无能，人民起义不断。

2、灭辽：宋金夹攻辽，1125年，辽被金灭亡。

3、灭宋：1127年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗后北上，北宋灭亡。史称“靖康之变”。

三、岳飞抗金和南宋偏安

1、南宋建立：1127年，赵构(宋高宗)称帝，定都临安，史称南宋。

2、岳飞抗金：

①成就：岳飞统帅的“岳家军”在郾城大败金军主力。

②结果：岳飞被以“莫须有”罪名杀害。

③原因：宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治。

3、宋金和议

①内容：南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散关一线划定分界线。以北为金统治区，以南为宋统治区。

②影响：宋金对峙局面形成。

【课中探究】

探究一：问题：【史料实证】根据材料小组讨论，金朝的统治改革措施有何特点？对此你有何认识？

解析：学习中原先进文化制度；

各民族交往密切；民族交融有利于推动社会进步；中华文明是多元一体化的。

探究二：问题：【历史解释】依据材料小组讨论北宋灭亡的原因有哪些？

解析：统治腐朽；统治者无心抵抗，只想妥协求和；北宋崇文抑武政策导致指挥不力，军队战斗力不强。

探究三：问题：【家国情怀】根据材料结合所学知识，说说人们为什么尊崇和怀念岳飞？

解析：岳飞精忠报国的精神激励着一代又一代的中华儿女；岳飞抗金保护了人民的生命财产，维护了人民的利益。

探究四：问题：【唯物史观】根据材料小组讨论，如何评价宋金和议？

解析：消极：对南宋而言具有一定的屈辱性，也加重了人民的负担。

积极：有利于和平局面的出现。有利于促进各民族之间的经济文化交流，促进民族交融。

探究五：问题：这首诗表达了诗人怎样的态度？

解析：表达了诗人对当政者偏安江南、沉迷享乐、不思进取、不图收复失地的讽刺与愤慨,以及对国家命运的担忧。

探究六：问题：【时空观念】根据两宋与辽、金、西夏并立示意图说一说这一时期的社会特点。结合所学知识归纳民族关系发展的主流。

解析：政权并立与民族交融。和平交往是民族关系发展的主流。

【课后检测】

1．（2022·广东深圳·中考真题）公主赵姬因战乱流落到今天的深圳一带并结婚生子，到南宋光宗时期才追认为皇姑，并追封为郡主。这个故事发生的背景是（）

A．金灭北宋 B．蒙古灭金 C．元朝建立 D．元灭南宋

【答案】A

【详解】根据所学可知，1127年，金灭北宋，北宋皇族流落民间，于是出现了这种情况：公主赵姬因战乱流落到今天的深圳一带并结婚生子，到南宋光宗时期才追认为皇姑，并追封为郡主，A项正确；蒙古灭金、元朝建立与北宋皇族流落民间没有关系，排除BC二项；材料是说南宋光宗时期才追认，元灭南宋晚于此，排除D项。故选A项。

2．（2022·四川自贡·中考真题）据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（）

A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一

【答案】A

【详解】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了精忠报国四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。