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- 约 10页
- 2026-01-30 发布于江苏
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地方教材四年级下册英语重点单元复习资料
复习总览与建议
亲爱的同学们,四年级下册的英语学习旅程即将告一段落。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理本学期重点单元的核心知识,巩固所学,查漏补缺,为期末考试做好充分准备。请大家务必结合课本、课堂笔记以及平时的练习,扎扎实实地进行复习。复习时,建议大家:
1.回归课本,夯实基础:教材是知识的根本,务必将重点单元的单词、句型、对话和课文多读、多背、多理解。
2.抓住核心,有的放矢:重点掌握每个单元的核心词汇和关键句型,理解其含义并能灵活运用。
3.注重语境,学以致用:英语学习不仅仅是记忆,更要学会在具体的语境中运用所学知识进行交流。
4.勤加练习,及时纠错:通过做练习题来检验复习效果,对于错题要认真分析原因,及时订正,避免再犯。
5.积极思考,总结规律:注意总结词汇变化、句型结构等方面的规律,帮助记忆和运用。
重点单元梳理
单元一:OurSchoolLife(示例单元主题:学校生活)
核心词汇
*课程类:Chinese,Math,English,Music,Art,PE,Science
*动作类:sing,dance,draw,read,write,play,run,jump
*其他:our,have,new,big,small,nice,where,what,howmany
核心句型
1.—Whereisthe...?(……在哪里?)
—Itsonthe...floor./Itsinthe...(它在……楼。/它在……里面。)
*例句:—Whereisthelibrary?—Itsonthesecondfloor.
2.—Whatsinthe...?(……里面有什么?)
—Thereisa.../Therearesome...(有一个……/有一些……)
*例句:—Whatsintheclassroom?—Therearemanydesksandchairs.
3.—Doyouhavea...classtoday?(你们今天有……课吗?)
—Yes,wedo./No,wedont.
*例句:—DoyouhaveanEnglishclassonMonday?—Yes,wedo.
4.Wehave...(我们有……)/Ilike...(我喜欢……)
*例句:WehavePEintheafternoon.IlikeMusicverymuch.
日常用语/情景对话
*Thisisournewclassroom.
*Letsgoandsee!
*Howmanyclassroomsarethereinyourschool?
复习要点提示
*能听懂、会说、认读并书写本单元核心词汇。
*能熟练运用关于询问地点、物品以及课程安排的句型进行简单对话。
*了解学校不同场所的功能和常见课程名称。
单元二:AbilitiesandHobbies(示例单元主题:能力与日常活动)
核心词汇
*能力类:can,cant,sing,dance,draw,swim,run,jump,fly,speak
*日常活动类:getup,gotoschool,havebreakfast/lunch/dinner,watchTV,dohomework,gotobed,readbooks,playfootball
*频率副词:always,usually,often,sometimes,never
*时间表达:oclock,inthemorning,intheafternoon,intheevening
核心句型
1.—Whatcanyoudo?(你会做什么?)
—Ican.../Icant...(我会……/我不会……)
*例句:—Whatcanyoudo?—Icanswim,butIcantfly.
2.—Canyou...?(你会……吗?)
—Yes,Ican./No,Icant.
*例句:—Canyouplaybasketball?—No,Icant.ButIcanplayping-pong.
3.—Whatdoy
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