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  • 2026-01-30 发布于江苏
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小学科学实验操作规程及安全指南

科学实验是小学科学课程中充满魅力与探索精神的重要组成部分,它不仅能帮助同学们直观理解科学原理,更能培养动手能力、观察能力和严谨的科学态度。然而,实验过程中潜藏着一定的风险,规范的操作和牢固的安全意识是确保实验顺利进行、保护自身和他人安全的前提。本指南旨在为同学们提供一份清晰、实用的实验操作规范和安全指引,让每一次科学探索都在安全的前提下充满乐趣与收获。

一、实验操作规程

(一)实验前准备

实验的成功与安全,始于充分的准备。在动手操作之前,请务必做到以下几点:

首先,要认真预习实验内容。明确本次实验的目的是什么,需要用到哪些仪器和材料,实验的基本步骤是怎样的,以及实验过程中可能会出现哪些现象,需要记录哪些数据。带着问题去实验,才能更有针对性。

其次,要仔细检查实验用品。在老师的指导下,对照实验清单,逐一核对所需的仪器、药品、材料是否齐全、完好。检查仪器是否有破损、刻度是否清晰,药品标签是否完整、有无过期变质迹象。如发现问题,应立即报告老师,切勿擅自使用不合格的仪器或药品。

再次,要熟悉基本操作。对于实验中将要用到的基本仪器,如酒精灯、试管、烧杯等,要提前了解其正确的使用方法和注意事项。不明白的地方要及时向老师请教,切勿盲目尝试。

最后,规划实验步骤。在脑海中预演一遍实验过程,或与小组成员简要讨论操作流程,确保对每一个环节都心中有数。

(二)实验过程操作规范

实验进行中,必须全神贯注,严格遵守操作规程,做到以下几点:

听从老师指挥,遵守纪律。实验开始后,应按照老师讲解或实验指导书的步骤进行操作,不得擅自更改实验方案或步骤。小组合作时,要明确分工,相互配合,有序进行。

规范使用仪器。使用任何仪器都应轻拿轻放,避免碰撞损坏。例如,使用酒精灯时,要用火柴或专用点火器点燃,严禁用燃着的酒精灯去引燃另一个;熄灭时要用灯帽盖灭,不可用嘴吹。取用固体药品时,一般用药匙或镊子,不能用手直接接触;取用液体药品时,要注意试剂瓶的标签朝向手心,瓶口紧挨试管口(或烧杯壁),缓慢倾倒。

精确量取与操作。涉及到药品用量时,应按规定量取用,不要随意增减。进行加热、搅拌、过滤等操作时,要掌握正确的方法,注意观察实验现象,并及时、准确地记录实验数据和所见现象。

保持实验台面整洁。实验过程中,要将所用仪器、药品摆放整齐,用过的废纸、废液等要放入指定的容器内,不得随意丢弃在桌面上或地面上。

(三)实验结束处理

实验完成后,并非万事大吉,规范的收尾工作同样重要:

及时停止实验操作。实验结束,应立即停止加热,关闭电源、水源等。将实验仪器从热源上移开,待其冷却后再进行处理。

清洁整理仪器。按照老师的要求,将使用过的玻璃仪器等进行清洗、晾干或烘干,并放回原处。清洗仪器时要认真,确保无残留药品。

处理实验废弃物。实验产生的废液、固体废弃物等,要严格按照老师的指导,分类倒入指定的回收容器中,不得随意倒入下水道或与生活垃圾混放。

整理实验台。将实验台面擦拭干净,摆放好剩余的药品和未使用的仪器。

填写实验报告。根据实验记录,认真、如实地填写实验报告,分析实验结果,总结实验心得。

二、安全指南

安全是科学实验的生命线,任何时候都不能掉以轻心。每位同学都必须牢固树立“安全第一”的思想,严格遵守以下安全规定:

(一)安全意识

时刻将安全放在首位,充分认识到实验中可能存在的风险,不麻痹大意,不抱侥幸心理。

认真学习并牢记各项安全须知和应急处理方法,了解实验室内消防器材(如灭火器、消防沙、急救箱)的位置和基本使用方法。

(二)个人防护

根据实验需要,按老师要求穿戴相应的个人防护用品。例如,进行有腐蚀性药品或加热操作的实验时,可能需要佩戴护目镜;接触某些药品时,可能需要戴手套。

实验时,应穿着合体的实验服或长袖校服,不穿拖鞋、凉鞋,不佩戴贵重饰品,长发同学需将头发扎起,不穿过于宽松的衣物,以防发生意外。

(三)实验室行为规范

严禁在实验室内追逐打闹、大声喧哗、吃零食、喝水或咀嚼口香糖。

不得在实验台上放置与实验无关的个人物品。

严禁随意触摸、玩弄实验室的仪器设备和药品。未经老师许可,不得擅自启动仪器或取用药品。

不得在实验室内吸烟或使用明火(除非实验需要并经老师批准)。

(四)化学品安全

严格按照老师指导取用化学药品,不得随意混合不同药品,不得品尝任何药品,不得将实验室药品带出实验室。

了解所用药品的特性和潜在危险(如易燃、易爆、有毒、腐蚀性等),并采取相应的防护措施。

如果不慎将化学药品溅到皮肤、眼睛或衣物上,应立即用大量清水冲洗(眼睛应撑开上下眼皮冲洗),并立即报告老师寻求帮助。

(五)用电安全

使用电器设备前,要检查电线、插头是否完好,如有破损立即报告老师,不得擅自使用。

湿手不得触摸电器开关或插座。

使用完毕后,及时关闭电源,拔掉插头。

(六

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