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初中生科技创新活动参与意愿与科技教师指导策略优化研究论文

摘要：本文以初中生科技创新活动为研究对象，探讨初中生科技创新活动参与意愿的影响因素，以及科技教师指导策略的优化方法。通过调查分析，提出针对性的指导策略，旨在提高初中生科技创新活动的参与度和活动质量。

关键词：初中生；科技创新活动；参与意愿；科技教师；指导策略

一、引言

（一）科技创新活动在初中教育中的重要性

1.培养学生的创新素养

在当今社会，科技创新已成为国家发展的重要驱动力。初中生作为国家的未来，培养他们的创新素养至关重要。科技创新活动作为一种实践性强的教育方式，能够让学生在实际操作中锻炼思维、发现问题、解决问题，从而提高创新素养