2026年核心素养教育产业标准化建设方案设计.docx

PAGE

PAGE1

核心素养教育产业标准化建设方案设计

一、背景与意义

核心素养教育作为21世纪全球教育改革的核心引擎，已深刻重塑了人才培养的范式与路径。在知识经济时代，社会对人才的需求早已超越单一学科知识的掌握，转向对批判性思维、创新能力、社会责任感及跨文化沟通能力等综合素养的迫切渴求。这一转变不仅呼应了联合国教科文组织《教育2030行动框架》的全球共识，也与中国深化教育改革的战略方向高度契合。近年来，国家层面相继出台《中国学生发展核心素养》总体框架及配套政策文件，将核心素养明确界定为文化基础、自主发展、社会参与三大维度，并细化为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当