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- 2026-01-30 发布于浙江
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2023年部编版二年级语文上册期末试卷(完整)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音,写词语。
1.yéye用纸给我zhé了一只xiǎozhū。
2.我们要zǐxì观察yāngmiáo的生长情况。
3.开学dì一天就轮到我值日,放学后我打扫了gōnggòng卫生区,然后才回家。
二、比一比,再组词。
课座响抢
棵坐响枪
三、数笔画填空。
“道”共____画,第2画是_____,组词_______。
“难”共____画,第5画是_____,组词_______。
“业”共____画,第2画是_____,组词_______。
“产”共____画,最后1画是_____,组词_______。
四、认一认,连一连。
五、选词填空。
发明发现
1.喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学自己(_______)的拼音字母。
2.忽然,我(_______)妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
称呼称号
3.王明的爸爸被授予“先进工作者”的(_______)。
4.我真是像童话书里那样,在心中(_______)他们喜鹊弟弟。
六、把下面的四字词语补充完整。
赏(___)悦(___)视而(___)(___)笨(___)笨(___)
(___)(___)图强尽(___)竭(___)(___)(___)如洗
七、我能照样子,写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
自己的事情还要妈妈做?
_____________________________________
(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
________一边________,一边________。
(3)雾把大海藏起来了。大海被雾藏起来了。
小蝌蚪把鲤鱼当成了自己的妈妈。
_____________________________________
八、同步阅读
编箩筐
抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”
朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”
从那以后,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。
1.从文中找出下列词语的反义词。
慢—(______)批评—(______)
2.用文中加点的词语仿写句子。
_____________________________
3.根据短文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)从文中知道“我”编得箩筐又快又好。(______)
(2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。(______)
九、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
看图,想一想:是什么时间?在哪儿?图中都有谁?他们都在做什么?可能会说些什么?看图写几句话。没有学写过的字可以用拼音代替。
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参考答案
1、1爷爷折小猪2仔细秧苗3第公共
2、上课
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