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高中生物教学与城市绿化实践相结合的课程设计研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物教学与城市绿化实践相结合的课程设计，通过理论分析与实证研究，提出将生物课堂知识与城市绿化实践相结合的教学模式，以期提升学生的实践能力和环保意识。研究表明，这种结合不仅有助于学生深化理解生物学知识，还能有效促进城市绿化进程，实现教育与社会的双赢。

**关键词**：高中生物教学；城市绿化；课程设计；实践能力；环保意识

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##一、引言与背景

随着教育改革的不断深入和社会对高素质人才需求的日益增长，如何将课堂教学与社会实践相结合，成为教育界关注的焦点。高中生物课程作为自然科学的重要组成部分，不仅承担着传授生物