分层作业：一、长度与时间的测量（解析版）.docxVIP

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一、长度与时间的测量

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一、长度、时间的估测、单位 1

二、刻度尺和秒表的读数 3

三、刻度尺的使用 5

四、测量长度的特殊方法 7

五、误差和数据处理 11

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一、长度、时间的估测、单位

1．在考试中，婉彤同学对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（）

A．试卷纸的厚度是5mm B．课桌的高度约80cm

C．教室门的高度约2dm D．眨一次眼的时间约为2s

【答案】B

【详解】A．一般纸张的厚度在50μm=0.05mm左右，故A不符合题意；

B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，课桌的高度约80cm，故B符合题意；

C．向上伸开手臂，手指尖到地面的高度大约2m，门的高度与此数值差不多，在2m左右，故C不符合题意；

D．正常人眨一次眼的时间不到0.5s，故D不符合题意。

故选B。

2．下列对生活中相关事物估计的数据，明显不符合实际的是（????）

A．中学生百米赛跑的时间为8s B．教室的黑板长约为4m

C．人的脉搏跳动一次的时间为0.8s D．中学生的身高为16

【答案】A

【详解】A．中学生的体能和速度远不及专业运动员，正常情况下，中学生百米赛跑时间大多数在之间，远超实际能力，故A错误，符合题意；

B．教室的黑板长约，故B正确，不符合题意；

C．正常成年人在安静状态下，脉搏每分钟跳动60-100次，取平均值75次/min计算，脉搏跳动一次的时间0.8s，故C正确，不符合题意；

D．单位换算。中学生处于青春期，身高普遍在间，是非常常见的身高，故D正确，不符合题意。

故选A。

3．认真学习是青春最好的模样！下列与学习有关的认知，最接近实际的是（）

A．教室内舒适的温度约为40℃ B．人食指的指甲宽度约为1cm

C．读书声的传播速度为3×108m/s D．中学生100m体育测试成绩约为2min

【答案】B

【详解】A．教室内舒适的温度约为25℃左右，而40℃远高于人体正常体温，会让人感到炎热不适，故A不符合题意；

B．成年人食指指甲宽度约为1cm，初中生手指稍小，但1cm仍属合理范围，故B符合题意；

C．读书声在空气中的传播速度约为340m/s，3×10?m/s是光在真空中的速度，故C不符合题意；

D．中学生100m测试成绩通常在12~20秒之间，2min（120秒）远超出合理范围，故D不符合题意。

故选B。

4．如图，人体中藏有很多“尺”可帮助我们估测物体的长度。身高的小李利用自己的身体特征进行了以下估测，其中接近实际的是（）

A．物理课本厚约4指

B．物理课本宽约5拃（zhǎ）

C．教室长约15步

D．黑板长约7庹（tuǒ）

【答案】C

【详解】A．1指宽（食指中间指节宽度）约为1~1.5cm，4指宽约4~6cm，物理课本实际厚度约1cm左右，显然太厚了，不符合实际，故A不符合题意；

B．1拃即张开大拇指和中指两端距离大约在16~20cm，5拃，大约是5×17cm≈85cm，课本宽度约20cm左右，这个估测明显过大，故B不符合题意；

C．1步长约70~80cm，15步的长度约为15×0.75m≈11.25m

教室长度一般在8~12m，这个估测比较接近实际，故C符合题意；

D．1庹即两臂左右平伸，两中指指尖距离，和身高差不多即小李的身高160cm，7庹≈7×1.6m≈11.2m

一般黑板长度4m左右，这个估测过长，故D不符合题意。

故选C。

二、刻度尺和秒表的读数

5．图甲中铅笔的长度为cm；图乙中秒表的读数为s。

【答案】4.00217.5

【详解】[1]由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1mm，铅笔的起始端在2.00cm，末端与6.00cm刻度线对齐，因此铅笔的长度为l=6.00cm-2.00cm=4.00cm

[2]由图乙可知，在秒表的小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，读数为3min；大表盘是秒针盘，一个小格代表0.1s，由于小表盘上指针偏向“4”一侧，故大表盘要取大的一圈数值读数，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，故秒表读数为3min37.5s，即217.5s。

6．如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，物体的长度是cm；如图乙所示是某种表的实物图，图中的时间为s。

【答案】31.0187.6

【详解】

[1]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，测量的起