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初中数学课堂中的探究式教学策略研究论文

摘要：本文以初中数学课堂为研究对象，探讨了探究式教学策略在数学教学中的应用及其效果。文章首先分析了探究式教学在初中数学课堂中的重要性，随后详细阐述了两种探究式教学策略，并结合实际教学案例，提出了具体的实施方法，旨在为提高初中数学教学质量提供有益参考。

关键词：初中数学；探究式教学；教学策略；教学质量

一、引言

（一）探究式教学在初中数学课堂中的重要性

1.激发学生学习兴趣

在传统的数学教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动学习的动力。而探究式教学则强调学生在学习过程中的主体地位，教师引导学生自主探究、发现和解决问题，从而激发学生的学习兴趣。这种教学方式