2026年劳动教师工作计划模版.docx

2026年劳动教师工作计划模版

一、课程体系优化与实施

以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为指导，结合本校“五育融合”办学理念，构建“基础技能—综合实践—创新应用”三阶递进式劳动课程体系，覆盖1-9年级全学段，确保每周2课时（1节校内实践+1节跨学科融合课），具体规划如下：

低年级（1-2年级）：生活劳动启蒙阶段

目标：培养劳动意识，形成“自己的事情自己做”的习惯。

教学内容：

-个人生活劳动：整理书包（分类文具、固定位置）、穿脱衣物（系扣子、拉拉链）、洗手帕（浸泡-搓洗-晾晒步骤）；

-班级公共劳动：擦桌椅（分区域、按顺序）、整理图书角（按类别摆放、做标签