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- 2026-01-30 发布于广东
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2025-2026学年广东省深圳市龙岗区八年级(上)期末物理试卷
主题一全民全运
1.全运热情点燃赛场!跑道上的比拼是速度的较量,也是有趣的物理课堂,让我们一起感受运动的科学
魅力!这是4×100米接力赛的场景。
成绩记录表
序号姓名成绩/s
①小明12.50
②小亮12.32
③小深13.02
④小圳12.57
⑤晓广13.68
⑥晓东13.80
(1)为保证4×100米接力赛的公平,需精确测量并标记出总长为30米的接力区。现有以下测量工具,
最合适的是;
(2)为了选拔4×100米接力赛人选,小明班级组织了预选赛。成绩记录如上表,预选赛前四名依次是
(填序号),你的判断依据是。
(3)“接!”喧闹的操场上,运动员能分辨出队友的口令是依据声音的;
A.响度
B.频率
C.音色
D.音调
(4)接力赛在交接棒时,交棒同学沿直道做匀速运动,接棒同学在接力区应该由静止逐渐加速至与交
棒同学相同时接棒,此时以交棒同学为参照物,接棒同学是的。
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(5)小明在接力赛中跑第二棒,若第一棒运动员以7.5m/s匀速跑来,接力区30m,小明要在多长时间
内完成接棒?小明班级的接力成绩为48s,他们持棒奔跑的平均速度是多少?(结果保留1位小数)
主题二追光之旅
2.光,承载千年智慧。从墨子的理性之光到现代激光之术,让我们一起揭开光的神秘面纱,感受科学探
究的魅力。
(1)如图是我国古代劳动人民对光学知识的应用,分析正确的是;
A.天文仪器—圭表记节气,利用光的反射规律B.《博物志》削冰取火,利用凹透镜对光的会聚作用
C.《淮南万毕术》隔墙观景,利用光的折射规律D.《墨经》小孔成像,利用光的直线传播规律
(2)彩虹是阳光射入水滴时,经折射、内反射、再折射后产生的色散现象,如图所示,唐代《玄真子》
记载了“背日喷乎水,成虹之状”的造虹方法。下列操作中,喷水者能看到美丽的人造彩虹的是。
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(3)“井底之蛙,所见甚小”。请用画光路图1的方式说明青蛙在枯井与水井(装满水)中能看到的天
空范围,并据此判断:青蛙在中的视野范围更大。
(4)小明探究凸透镜成像的规律时,装置如图2所示。实验器材有:一个凸透镜、光屏、光源(高度
为3.0cm)和刻度尺。实验时光源由远及近,物距从26.0cm开始,每次减小2.0cm。下表是小明记录的
物距、像距、像高和正倒情况。
物距/cm26.024.022.020.018.016.014.012.010.08.06.0
像距/cm16.617.318.420.022.326.635.660.4\\\
像高/cm1.92.12.53.03.75.07.615.1\\\
像的正倒倒倒倒倒倒倒倒倒\正正
①实验中怎样判断实像是放大的还是缩小的?;
②根据表格中的数据判断凸透镜的焦距f=cm;
③在这个实验中,要使所成的像为实像,光源的位置应在的范围。
④在光源位置固定的情况下,要模拟近视眼无法将远处物体的像清晰成在视网膜(即光屏)上的情形,
应该将光屏向移动;
⑤要模拟医生给近视患者配眼镜的情况:Ⅰ应在光源和凸透镜之间放置一个;Ⅱ然后换不同
焦距的该透镜,直到光屏上。通过测量和计算可得到该透镜的度数(焦距
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