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- 2026-01-30 发布于山东
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2026/01/06
传承红色精神,坚定信念班会
汇报人:xxx
CONTENTS
目录
01
班会目标
02
红色精神内涵
03
传承红色精神方式
04
坚定信念的意义
05
坚定信念的方法
06
班会总结
班会目标
01
明确班会目的
理解红色精神内涵
通过讲述李大钊铁肩担道义的革命事迹,帮助学生理解红色精神中坚定理想、勇于担当的核心要义。
激发信念传承动力
结合时代楷模张桂梅扎根山区办学的案例,引导学生思考如何在新时代践行红色精神,坚定理想信念。
期望达成效果
红色精神认知深化
学生能讲述“半条被子”“军需处长”等革命故事,理解其中舍己为人、无私奉献的精神内涵。
信念践行意识增强
班会后主动参与“红色经典诵读”“烈士陵园祭扫”等活动,每月至少1次实践行动。
理想目标明确树立
结合自身兴趣制定“红色成长计划”,如立志成为像袁隆平般为国奉献的人。
红色精神内涵
02
长征精神
坚韧不拔的革命意志
红军在过草地时,面临沼泽遍布、粮食断绝的困境,仍坚持每日行军30公里,最终走出草地,展现出顽强的意志。
团结互助的集体主义
遵义会议后,红军官兵同甘共苦,老战士把仅有的青稞面让给伤员,炊事员用铜锅为大家煮野菜汤,凝聚成无坚不摧的力量。
不怕牺牲的英雄气概
飞夺泸定桥时,22名突击队员冒着敌人的枪林弹雨,攀爬铁链冲锋,用生命为大部队开辟道路,谱写了英雄壮歌。
延安精神
坚定正确的政治方向
抗战时期,毛泽东在延安窑洞撰写《实践论》《矛盾论》,为全党指明马克思主义中国化方向,凝聚抗日力量。
解放思想、实事求是的思想路线
1941年延安整风运动中,全党通过批评与自我批评,破除教条主义,确立从实际出发的工作方法。
全心全意为人民服务的根本宗旨
张思德在炭窑崩塌时舍身救战友,毛泽东为其题词“为人民服务”,成为党的根本宗旨写照。
自力更生、艰苦奋斗的创业精神
1941年大生产运动中,359旅在南泥湾开荒种地,实现“自己动手、丰衣足食”,将荒滩变良田。
雷锋精神
助人为乐的奉献精神
雷锋曾冒雨步行两公里送大娘和孩子回家,脱下自己的雨衣给他们披上,还把省下的口粮送给困难群众。
爱岗敬业的螺丝钉精神
雷锋在鞍钢当推土机手时,为保养设备每天提前两小时到岗,三年间实现安全生产无事故,被评为“模范共青团员”。
抗疫精神
生命至上的担当
武汉封城期间,医护人员连续作战,金银潭医院张定宇院长拖着病躯坚守岗位,抢救重症患者超2800人。
举国同心的团结
全国4.2万医护驰援湖北,10天建成火神山医院,各地捐赠生活物资超10万吨,展现全民战疫力量。
舍生忘死的奉献
“90后”护士单霞为抗疫剃光头,方舱医院医护人员日均工作18小时,用行动诠释医者仁心。
传承红色精神方式
03
学习红色文化知识
研读红色经典著作
组织阅读《红岩》《红星照耀中国》等书籍,通过江姐、保尔等人物事迹感受革命信仰的力量。
观看红色主题影片
集体观看《长津湖》《觉醒年代》等影片,结合冰雕连、陈独秀办报等场景讨论精神内涵。
参观革命历史纪念馆
走进延安革命纪念馆、西柏坡纪念馆,通过实物展品和场景复原了解党的奋斗历程。
参观红色教育基地
实地参观历史场馆
组织学生参观延安革命纪念馆,通过观看文物如毛泽东同志旧居的油灯、泛黄的文献,感受革命先辈的奋斗历程。
沉浸式体验红色场景
在西柏坡中共中央旧址,学生可模拟当年会议场景,坐在简陋的土坯房内,聆听讲解员还原七届二中全会的历史细节。
互动参与红色实践
参观井冈山革命烈士陵园时,组织学生敬献花圈、重温入团誓词,在纪念碑前聆听老红军后代讲述先辈们的战斗故事。
参与红色志愿活动
红色教育基地志愿服务
在延安革命纪念馆,志愿者可为参观者讲述革命故事,协助整理历史资料,年均服务超5万人次。
社区红色宣讲活动
大学生志愿者走进社区,以“红色家书”分享会形式,每月开展2场,覆盖居民300余人。
红色文化传播行动
志愿者通过短视频平台发布红色故事,单条视频最高播放量达120万,获赞5.8万次。
传播红色故事
开展红色故事分享会
班级可组织同学讲述雷锋“雨中送大娘”“螺丝钉精神”等经典故事,结合角色扮演重现场景,增强感染力。
制作红色故事手账
鼓励学生收集长征途中“半条被子”“金色鱼钩”等故事,配上插画和感悟,在班级文化角展示交流。
观看红色影片并撰写心得
集体观看《长津湖》《觉醒年代》等影片后,每人撰写100字心得,挑选优秀作品在班会课上朗读分享。
坚定信念的意义
04
个人成长助力
明确人生方向
青年党员王承书坚定科研报国信念,隐姓埋名30年投身铀浓缩事业,用一生践行初心,为国家核事业奠定基础。
增强抗挫能力
时代楷模黄文秀在扶贫路上遭遇
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