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三年级上册语文期末考试卷（汇总）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、请规范书写词语。

méiyóuguīzéjiùmìngbǎoguìyǎnzòu

huòzhěchìbǎngyáohuàngfúzhuāngqiángbì

二、比一比，再组词。

搭________??摇________??悄________?稍________??衔________

塔________??谣________??捎________?哨________??街________

三、读一读，连一连。

有力的狮子痛痛快快地奔跑

凶猛的倒影没精打采地喝水

摆动的长腿拼命地离开

四、补全词语。

摇（___）晃（___）张（___）舞（___）金（___）（___）香

（___）忙（___）乱七（___）八（___）提（___）吊（___）

秋（___）气（___）（___）谷（____）登

五、选择合适的词语填空。

涛滔

（1）海面上起了大风，巨浪（________）天，遮天蔽日。

（2）轮船在波（_______）汹涌的大海中行驶。

（3）小明（______）（______）不绝地说了起来。

欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬

（1）南京路上人来人往，（____________）

（2）老先生十分生气，板着脸，（_______）地看着我们。

（3）老奶奶很慈祥，她常常（______）地给我们讲故事。

六、按要求写句子。

（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）

_________________________________

（2）她的头发卷在身上。（改为比喻句）

_________________________________

（3）小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。（缩写句子）

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（4）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）

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（5）这是有趣的一本童话故事书。（修改病句）

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七、日积月累。

1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程，字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。

2.翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的长嘴。

3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的__________________________。

八、阅读天地。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印（yìngyìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺（pūpù）到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨（yùyùn）帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（língléng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

1．选文选自课文《____________》。

2．用“\”划去文中加点字的错误读音。

3．从选文中找出下列词语的近义词。

罗列——（______________）欢乐——（______________）

增加——（______________）

4．根据选文内容填空。

水泥道像铺上了____