六复习与关联数量关系数学人教版二年级上册
学习任务一(1)说一说小丽画的“知识图”。(2)自主绘制“数量关系”的知识图。
数与运算5×3=15(元)下面是小丽整理的“知识图”,你也试着画一画吧。5元5元5元共?元15÷3=5(元)?元?元?元15元15÷5=3(个)5元15元……
学习任务二(1)归纳出“每份数”“份数”“总数”三者间的数量关系。(2)以矩形图直观呈现数量关系,掌握运用画图策略解决问题。
你会用乘法和除法解决哪些问题?它们有什么联系?5×4=20(张)已知每份数、份数,求总数,用乘法解决。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?每排张数×排数=总数口答:一共有20张桌子。
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