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- 2026-01-30 发布于浙江
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;学习要求
目标
能准确说出小水轮的基本组成部分,熟练掌握小水轮的组装方法。
在实验操作和小组合作中,培养动手能力、观察能力、团队协作能力和科学探究精神。
通过实验,知道水位高低、水流量大小对小水轮转动快慢的影响,并能清晰描述实验过程和结果。
体会科学技术在生活中的应用及发展变化。
重点
知道水有力量,并尝试通过实验发现水位的高低、水流量的大小会影响小水轮转动的快慢。
难点
在探究“让小水轮转得更快”活动中,能有意识地控制变量。;新知导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;;探究新知;探究新知;探究新知;;;课堂总结;布置作业;下课
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