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  • 2026-01-30 发布于河北
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最新开展学习教育学习教育总结评估报告(完整版)

最新开展学习教育总结评估报告

自今年3月份以来,按照统一部署,深入开展了贯彻学习教育。在学习教育开展的过程中,我

们坚持新思想为指导,全面贯彻落实精神,深度衔接巩固拓展学习教育成果,紧紧围绕规定及

其实施细则精神,结合自身实际,精心组织,周密安排,扎实推进各项工作落到实处。

一、总体情况

我们通过集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育等多种形式,组织深入学习关于加强的重

要论述,学习规定及其实施细则精神,学习各项规章制度。截至目前,我们共组织集中学习1

2次,专题研讨7次,参加学习的达到760人次。通过学习,进一步提高了站位,增强了贯彻落

实规定精神的思想自觉和行动自觉。

在学习教育中,我们坚持问题导向,聚焦突出问题,深入开展自查自纠。我们成立了专项检查

组,进行了全面检查。截至目前,我们共发现问题108个,已整改完成96个,正在整改的问题

12个。针对发现的问题,我们建立了问题台账,明确了整改责任人和整改时限,确保问题整

改到位。

为了确保学习教育取得实效,我们加强了制度建设,进一步完善了相关制度规定。截至目前已

修订完成一系列制度,明确了各项工作的标准和流程,堵塞了制度漏洞,扎紧了制度笼子。同

时,我们加强了对制度执行情况的监督检查,对

违反制度的行为,严肃追究责任,确保制度的权威性和严肃性。

在学习教育过程中,我们注重加强宣传引导,营造了良好的舆论氛围。通过多种渠道,广泛宣

传学习教育的重要意义、目标任务、工作进展和取得的成效,及时曝光典型案例,引导自觉遵

守纪律规定,形成了人人参与、人人监督的良好局面。

二、主要成效

通过为期五个月的学习教育,在各方面均取得了显著成效。

(一)正治建设得到全面加强,正治生态呈现新气象。全体的正治判断力、正治领悟力、正治

执行力显著增强。规矩意识深入人心,风清气正、干事创业的良好生态得到进一步巩固和发展

。学习教育期间,无一例违件发生。

(二)形式主义官了主义得到纠治,工作效能得到新提升。“文山会海”现象得到有效遏制,全

局性会议数量同比减少22%,印发各类文件同比精简18%。全系统上下大兴调查研究之风,

下基层调研时间平均增加30%以上,形成高质量调研报告20余篇。厉行节约、反对浪费成为

普遍自觉。“三公”经费预算在上年基础上再压减12.8%,其中公物接待费压减16%。

(三)服务效能不断提升,满意度实现新跃升。坚持把学习教育的落脚点放在办实事上。门好

进、脸好看、事难办现象显著减少,“马上就办、真抓实干”的作风得到弘扬。窗口单位和服务

行业服务态度、办事效率得到认可度提升。据第三方机构在7月中旬开展的随机抽样调查显示

,对服务工作的总体满意度达到96.8分,较年初提升了4.5个百分点,创历史新高。

(四)宗旨意识不断强化,关系更加密切。更加自觉地把满意作为工作的出发点和落脚点。深

入基层、解决急难愁盼问题的主动性增强。作风的持续好转,特别是对反映强烈的不正之风的

有效整治,让切实感受到身边的变化,增进了信任与支持,关系更加融洽和谐。

(五)制度笼子织密扎牢,制度执行力得到强化。对照精神及其实施细则,结合学习教育中发

现的问题和风险点,对内部管理制度进行了一次全面梳理、修订和完善。重点围绕易发多发领

域,进一步细化标准、明确流程、强化约束。通过学习教育,对制度的认同感和执行力增强。

监督检查力度加大,对违反制度规定的行为及时纠正、严肃处理,制度的刚性约束作用有效发

挥。积极探索运用信息化手段加强监督,推动常态化、长效化机制建设迈出新步伐。

三、经验启示

在本次学习教育的实践中,我们深刻体会到,必须做到“五个坚持”:

(一)必须坚持高位推动、以上率下。实践证明,能否取得实效,关键在于核心是否坚强有力

。始终将主体责任扛在肩上、抓在手上,亲自谋划、亲自部署、亲自督战,率先垂范、带头整

改,形成了强大的“头雁效应”,带动了整体好转。这是确保学习教育善始善终、善作善成的根

本前提。

(二)必须坚持思想引领、固本培元。问题本质上是思想问题。只有坚持不懈地用创新理论武

装头脑,深入学习领会精神的内涵,才能从根本上解决“为何抓、抓什么、怎么抓”的问题,才

能引导筑牢思想堤坝,实现从“不敢”到“不想”的深刻转变。这是确保行稳致远的根本保证。

(三)必须坚持问题导向、动真碰硬。不能空对空,必须聚焦具体问题,靶向发力。我们敢于

揭短亮丑,敢于刀刃向内,把查摆和解决问题贯穿始终,有什么问题就解决什么问题,什么问

题突出就重点整治什么问题,以解决问题的实际成效取信于民。这是提升学习教育针对性和实

效性的关键抓手。

(四)必须

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