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- 2026-01-30 发布于河南
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小学音乐年级考试题库
第一部分单选题(50题)
1、我国传统音乐中,“古琴”的代表曲目不包括()
A《高山流水》
B《梅花三弄》
C《十面埋伏》
D《广陵散》
【答案】:C
解析:《十面埋伏》是琵琶曲,《高山流水》《梅花三弄》《广陵散》是古琴名曲。
2、下列属于西洋管弦乐队打击乐器的是()
A小军鼓
B二胡
C古筝
D长笛
【答案】:A
解析:小军鼓是打击乐器,音色清脆,常用于军乐队和管弦乐队,增强节奏性。
3、被称为“钢琴诗人”的作曲家是()
A贝多芬
B肖邦
C莫扎特
D李斯特
【答案】:B
解析:肖邦的钢琴作品兼具抒情性与技术性,充满诗意,被誉为“钢琴诗人”;李斯特被称为“钢琴之王”,以高超的演奏技巧著称。
4、我国民间乐器“柳琴”按演奏方式分类属于()
A弹拨乐器
B拉弦乐器
C吹奏乐器
D打击乐器
【答案】:A
解析:柳琴是弹拨乐器,音色清脆,形似小琵琶,常用于民族管弦乐队和戏曲伴奏。
5、音乐的“力度”是指()
A音的高低
B音的长短
C音的强弱
D音的特色
【答案】:C
解析:力度是指音乐中声音的强弱程度,常用力度术语表示,如强(f)、弱(p)、渐强(cresc.)、渐弱(dim.)等,是表达音乐情感的重要手段。
6、音乐的“速度”与“力度”的关系是()
A速度越快,力度越强
B速度越慢,力度越弱
C二者无必然联系
D二者相互决定
【答案】:C
解析:速度表示音乐进行的快慢,力度表示声音的强弱,二者无必然联系,如慢板音乐也可力度很强,快板音乐也可力度很弱。
7、音乐术语“ritenuto”表示()
A渐慢
B突慢
C渐快
D突快
【答案】:B
解析:“ritenuto”意为“突慢”,要求速度突然减慢,常用于音乐高潮或结尾,增强戏剧性。
8、被称为“乐圣”的作曲家是()
A莫扎特
B贝多芬
C巴赫
D海顿
【答案】:B
解析:贝多芬是德国古典主义音乐作曲家,其作品兼具思想性与艺术性,对后世影响深远,被誉为“乐圣”;莫扎特被称为“音乐神童”,巴赫被称为“西方音乐之父”,海顿被称为“交响乐之父”。
9、音乐术语“ADAgio”表示()
A快板
B行板
C慢板
D广板
【答案】:C
解析:速度术语中,“Adagio”表示慢板(每分钟约60-72拍),速度舒缓,常用于抒情性音乐段落;“Largo”表示广板,速度更慢。
10、被称为“印象主义音乐代表”的作曲家的代表作品是()
A《牧神午后前奏曲》
B《命运交响曲》
C《英雄交响曲》
D《合唱交响曲》
【答案】:A
解析:《牧神午后前奏曲》是德彪西的印象主义代表作,注重音色与氛围,突破传统和声。
11、音乐的“旋律”是指()
A音的强弱规律
B音的长短组合
C音的高低与节奏的结合
D音的音色变化
【答案】:C
解析:旋律又称曲调,是音乐的灵魂,由音高的高低起伏和节奏的长短组合构成,具有明确的表情意义。
12、音乐术语“ritArDAnDo”表示()
A渐快
B渐慢
C突快
D突慢
【答案】:B
解析:“ritardando”缩写为“rit.”,表示渐慢;渐快为“accelerando”(accel.),突快为“pocoapocopiùmosso”。
13、五线谱中,用来表示音的长短的符号是()
A音符
B谱号
C调号
D拍号
【答案】:A
解析:音符由符头、符干、符尾组成,不同形状的音符表示不同的时值(音的长短),如全音符、二分音符、四分音符等;谱号表示音高,调号表示调式,拍号表示节拍。
14、音乐术语“piAno”表示()
A强
B弱
C中强
D中弱
【答案】:B
解析:音乐力度术语中,“piano”缩写为“p”,表示“弱”;“forte”(f)表示“强”,“mezzo-piano”(mp)表示“中弱”,“mezzo-forte”(mf)表示“中强”。
15、下列不属于西洋管弦乐队的是()
A拉弦乐组
B弹拨乐组
C木管乐组
D铜管乐组
【答案】:B
解析:西洋管弦乐队由拉弦乐组(小提琴、大提琴等)、木管乐组、铜管乐组、打击乐组组成;弹拨乐组是民族管弦乐队的组成部分。
16、音乐的“速度”是指()
A音的高低
B音的长短
C音乐进行的快慢
D音的强弱
【答案】:C
解析:速度是指音乐进行的快慢,常用速度术语或每分钟拍数(BPM)表示,如快板(Allegro)、慢板(Adagio)等,影响音乐的情绪表达。
17、音乐的“和声功能”是指()
A和弦的色彩
B和弦的连接规律
C和弦的数量
D和弦的节奏
【答案】:B
解析:和声功能指和弦按主(T)、属(D)、下属(S)的规律连接,支撑旋律,丰富音乐色彩。
18、音乐术语“pizziCAto”表
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