《文具的家》教学设计—小学语文一年级下册第七
单元
【教学目标】
1.会写“包”和“办”两个字。
2.能正确、流利地朗读课文。通过观察插图,联系生活经验,读
好人物对话。
3.初步养成爱护文具的好习惯。
【教学重点】
1.会写“包”和“办”两个字。
2.能正确、流利地朗读课文。通过观察插图,联系生活经验,读
好人物对话。
【教学重点】
初步养成爱护文具的好习惯。
【教学过程】
一、找找文具的家
(一)读准字音,读通课文
1.上节
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