高中生物必修二第五章基因突变及其他变异整章.pptxVIP

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  • 2026-01-30 发布于江西
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高中生物必修二第五章基因突变及其他变异整章.pptx

基因突变

和基因重组;体现型;一般的小麦种子种植在肥沃的土壤中,予以充足的阳光和水分,结出的是粒多饱满的种子,不过再把这些种子种下去结出的仍就是一般的种子;太空椒(通过太空遨游,也就是通过辐射的)和一般椒相比,太空椒具有明显的优势,果实肥大,把其种下去后结出的仍是太空椒;变异的类型;1、下面论述的变异现象,可遗传的是

A.由于水肥充足而导致的小麦粒大粒多性状

B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状

C.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽

D.开红花的一株豌豆自交,后裔部分植株开白花;19,赫里克医生的诊所来了一位黑人病人,病人脸色苍白,四肢无力,是严重的贫血病患者。医生使用所有能治疗贫血病的药物,但对这个病人无效。对病人做血液检查时发现,红细胞在显微镜不是正常的圆饼形,而是又长又弯的镰刀形,称镰刀状细胞贫血症。;

1949年,美国鲍林博士首先意识到,红细胞中血红蛋白分子不完善引起使红细胞变形,从而失去输氧功能。

血红蛋白究竟出了什么问题?

;为何谷氨酸会被缬氨酸取代呢?

伴随分子遗传学的崛起,已经查明DNA分子中的一组碱基由CTT变成CAT。;思索与讨论;对应性状的变化;┯┯┯┯

ATGC

TACG

┷┷┷┷;思索与讨论:;2、在一种DNA分子中假如插入了一种碱基对,则

A.不能转录

B.不能翻译

C.在转录时导致插入点此前的遗传密码变化

D.在转录时导致插入点后来的遗传密码变化

3、若某基因原为303对碱基,现通过突变,成为300个碱基对,它合成的蛋白质分子与本来基因合成的蛋白质分子相比较,差异也许为

A.只相差一种氨基酸,其他次序不变

B.长度相差一种氨基酸外,其他次序也有变化

C.长度不变,但次序变化

D.A、B均有也许;(二)基因突变发生的时间?Why?;4、人类能遗传给后裔的基因突变常发生在

A.减数第一次分裂

B.四分体时期

C.减数第一次分裂的间期

D.有丝分裂间期;(三)基因突变的原因;(四)基因突变的类型;棉花正常枝——短果枝

果蝇红眼——白眼

长翅——残翅

家鸽羽毛白色——灰红色

人正常色觉——色盲

正常肤色——白化病;以植物的个体发育为例:;基因;白化苗;五、基因突是不定向的;(五)基因突变的特点;(六)基因突变的意义;①成功率低,有利个体往往不多

②需大量处理材料;这种太空南瓜王最大能长到200多公斤,

在生长繁殖期高峰时,南瓜每天能增大5公斤。;5.诱发突变与自然突变相比,对的的是

A.都是有利的B.都是定向的

C.都是隐性突变D.诱发突变率高;“一母生九仔,连母十个样”,这种个体的差异,重要是什么原因产生的?;二、基因重组;;A;3、意义:;基因突变和重组引起的变异有什么区别?;1、生物变异的主线来源是

A.基因重组B.染色体数目变异

C.染色体构造变异D.基因突变

2、基因重组发生在

A.减数分裂形成配子的过程中

B.受精作用形成受精卵的过程中

C.有丝分裂形成子细胞的过程中

D.通过嫁接,砧木和接穗愈合的过程中;3、某自花传粉植物持续几代开红花,一次开出一朵白花,白花的后裔全开白花,其原因是

A.基因突变B.基因重组

C.基因分离D.环境影响;5.假如将一种镰刀型细胞贫血症的患者血液,输给一种血型相似的正常人,将使正常人;7、生物界是千姿百态,多种多样的,这都要建立在生物丰富变异的基础上。生物丰富的变异重要来源于

A.基因重组B.基因突变

C.染色体变异D.环境变化;二、染色体变异;一、构造变异;症状:两眼距离较远,耳位低下,生长发育缓慢,

存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻,音调

高,很像猫叫。;染色体构造变化;二、数目变异;;请思索:;;正常;(二)染色体组倍性增减;3.多倍体;多倍体育种;萌发的种子或幼苗;香蕉的培育;4.单倍体;(三)应用;2.染色体组数的判断;若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年?;单倍体、二倍体和多倍体;染色体变异;小结:;避免变异——无性繁殖;左图是果蝇体细胞染色体

图解,根据回答:

1、此果蝇是______性果蝇,性染色体为___,其性别决定方式属于_____型。;;1.请注意观

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