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- 2026-01-30 发布于河北
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2026春青岛版(新教材)小学科学二年级下册
《共同的“家园”》课时练习及答案
一、填空题
1.地球是我们和动柩物共同的,这里有空气、水、土地,能满足我
们生存的需求。
2.大自然中的动柩物与人类、相互依存,构成了和谐的生态环境。
3.小鸟在树上筑巢,大树为小鸟提供;小鸟吃树上的害虫,保护大
树生长,这是动柩物之间的相互帮助。
4.我们要爱护身边的动植物,不随意花草树木,不伤害小动物。
5.常见的陆生动物有、,水生动物有鱼、青蛙,它们都
有自己的生存环境。
6.植物能为动物提供食物和,动物能帮助柩物传播种子、疏松土壤。
7.保护动柩物就是保护我们自己的家园,我们要争做爱护大自然的o
二选择题
1.下列哪种行为是爱护动植物的表现()
A.采摘公园里的花朵
B.给小树浇水、施肥
C.捕捉小鸟关进笼子
D.踩踏草地
2.关于动柩物与人类的关系,说法正确的是()
A.动柩物与人类没有关系
B.人类可以随意伤害动柩物
C.动植物为人类提供食物、氧气
D.人类不需要依赖动植物生存
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