2026春青岛版(新教材)小学科学二年级下册《共同的“家园”》课时练习及答案.pdfVIP

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  • 2026-01-30 发布于河北
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2026春青岛版(新教材)小学科学二年级下册《共同的“家园”》课时练习及答案.pdf

2026春青岛版(新教材)小学科学二年级下册

《共同的“家园”》课时练习及答案

一、填空题

1.地球是我们和动柩物共同的,这里有空气、水、土地,能满足我

们生存的需求。

2.大自然中的动柩物与人类、相互依存,构成了和谐的生态环境。

3.小鸟在树上筑巢,大树为小鸟提供;小鸟吃树上的害虫,保护大

树生长,这是动柩物之间的相互帮助。

4.我们要爱护身边的动植物,不随意花草树木,不伤害小动物。

5.常见的陆生动物有、,水生动物有鱼、青蛙,它们都

有自己的生存环境。

6.植物能为动物提供食物和,动物能帮助柩物传播种子、疏松土壤。

7.保护动柩物就是保护我们自己的家园,我们要争做爱护大自然的o

二选择题

1.下列哪种行为是爱护动植物的表现()

A.采摘公园里的花朵

B.给小树浇水、施肥

C.捕捉小鸟关进笼子

D.踩踏草地

2.关于动柩物与人类的关系,说法正确的是()

A.动柩物与人类没有关系

B.人类可以随意伤害动柩物

C.动植物为人类提供食物、氧气

D.人类不需要依赖动植物生存

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