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- 2026-01-30 发布于吉林
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第08课《时间的脚印》导学案
【学习目标】
1.筛选关键语句,读懂文章阐述的事理,理清文章的说明思路。
2.了解岩石记录时间的方法,品味语言,分析说明方法及作用。
3.激发探索自然的兴趣,培养学生理性思考、自主探究的习惯。
【重点难点】
1.筛选关键语句,了解岩石记录时间的方法,理清文章的说明思路。
2.探究文章的写法,激发探索大自然的兴趣。
【学习过程】
预习案
预习案
知识积累
1.作者简介
陶世龙(1929—),生于四川省安岳县。1949年开始创作科普文章,主要从事自然科学与中国文化融合的研究。参与主编了《科普创作》《科技写作》《科普创作概论》和《黄河文化》。部分作品结集为《揭开大地的秘密》《地球的画像》和《时间的脚印》出版。被中国科普作家协会评为“有突出成就的科普作家”。
2.字词积累
读准字音:
掸去()踪迹()装置()铜壶滴漏()
烘烤()腐蚀()沙砾()海枯石烂()
山麓()沟壑()龟裂()悬崖绝壁()
帷幕()沉淀()刨刮()楔形文字()
理解词义:
踪迹:
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