统编版八年级语文下册第二单元第8课《时间的脚印》：分析判断说明文的说明方法及作用.docxVIP

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2025-2026学年八年级语文下册同步阅读讲义（统编版）

第8课《时间的脚印》

考点：分析判断说明文的说明方法及作用

【知识积累】说明方法

【考查方式】

文中划线句子的运用了什么说明方法，有什么作用？

1、举例子：

（1）定义：举出实际事例说明事物特征，解释抽象的道理或深奥的科学知识。

（2）标志词：例如、比如、据说、譬如等。

（3）答题格式：通过举……的例子，真实具体地说明了……的特征(道理)，把复杂的事物(道理)说得通俗易懂，更具体，更有说服力。

2、分类别：

（1）定义：对事物的特征或事理分门别类加以说明。

（2）标志词：一类(种)……另一类(种)……，表序数的词等。

（3）答题格式：为了说明……的特征(道理)，从……方面分门别类地加以说明，使事物特征清晰明了。

3、列数字

（1）定义：运用具体的数据说明事物的特征。

（2）标志词：数词、确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数等。

（3）答题格式：用具体的数据，科学、准确、具体地说明了……的特征(道理)，使说明更准确、直观更有说服力。

4、作比较：

（1）定义：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较，强调被说明事物的特征。

（2）标志词：比、而、相对于、较等。

（3）答题格式：把……和……加以比