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2025年大学本科一年级（哲学）认识论阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。

1.下列关于认识的说法，正确的是（）

A.认识是主体对客体的直接现实性改造

B.认识是主体对客体的能动反映

C.认识是客体对主体的被动接受

D.认识是主体与客体的简单相加

答案：B

2.感性认识和理性认识的区别在于（）

A.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

B.感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识

C.感性认识是直接经验，理性认识是间接经验

D.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

答案：B

3.“实践是认识的来源”，这一观点强调了（）

A.认识对实践的反作用

B.实践是认识的唯一途径

C.实践在认识中的决定作用

D.认识是实践的目的

答案：C

4.认识过程的两次飞跃是（）

A.从感性认识到理性认识，再从理性认识到感性认识

B.从实践到认识，再从认识到实践

C.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践

D.从认识到实践，再从实践到认识

答案：C

5.真理最基本的属性是（）

A.客观性

B.主观性

C.相对性

D.绝对性

答案：A

6.下列属于真理的相对性的表现的是（）

A.真理中包含着错误的成分

B.真理是对事物一定程度、一定层次的正确认识

C.真理在一定条件下会转化为谬误

D.真理是永恒不变的

答案：B

7.实践作为检验真理的标准，既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为（）

A.有些真理是根本无法通过实践来检验的

B.实践检验必须有逻辑证明作为补充手段

C.社会实践总要受到历史条件的限制

D.不同的人、不同的阶级各有不同的实践标准

答案：C

8.认识的主体是指（）

A.有生命感觉能力的人

B.从事一定活动的人

C.从事实践活动的人

D.人的主观思想

答案：C

9.认识的客体是指（）

A.客观物质世界

B.客观事物

C.客观自然界

D.进入主体认识和实践范围的客观事物

答案：D

10.认识的本质是主体对（）

A.客体的选择和建构

B.客观事物的直观反映

C.人的心灵活动的内省

D.客体的能动反映

答案：D

11.感性认识的形式不包括（）

A.感觉

B.知觉

C.概念

D.表象

答案：C

12.理性认识的形式不包括（）

A.判断

B.推理

C.表象

D.概念

答案：C

13.下列关于实践和认识关系的说法，错误的是（）

A.实践是认识的基础

B.认识对实践有反作用

C.实践和认识相互决定

D.实践是认识的目的

答案：C

14.真理和谬误的根本区别在于（）

A.真理是绝对的，谬误是相对的

B.真理是有用的，谬误是有害的

C.真理是客观的，谬误是主观的

D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映

答案：D

15.实践是检验真理的唯一标准，这是因为（）

A.实践具有直接现实性的特点

B.实践是人的主观活动

C.实践是认识的来源

D.实践是认识的目的

答案：A

16.认识过程的反复性是指（）

A.人们的认识要经过多次反复才能完成

B.人们的认识是一个圆圈式的循环运动

C.人们的认识是直线式的前进

D.人们的认识是一帆风顺的

答案：A

17.认识过程的无限性是指（）

A.人类的认识是无限发展的

B.人类认识的发展是没有止境的

C.认识的对象是无限变化着的物质世界

D.以上都是

答案：D

18.下列关于认识和实践关系的说法，正确的是（）

A.实践是认识的基础，认识对实践有反作用

B.认识是实践的基础，实践对认识有反作用

C.实践和认识相互决定

D.实践和认识没有关系

答案：A

19.下列属于认识过程中的非理性因素的是（）

A.感觉、知觉、表象

B.概念、判断、推理

C.情感、意志、欲望

D.分析、综合、归纳

答案：C

20.认识的辩证运动过程是（）

A.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践

B.从实践到认识，再从认识到实践

C.从感性认识到理性认识，再从理性认识到感性认识

D.从认识到实践，再从实践到认识

答案：B

第II卷（非选择题共60分）

21.（10分）简述感性认识和理性认识的辩证关系。

感性认识和理性认识是认识过程中的两个不同阶段，二者相互区别又相互联系。区别在于，感性认识是对事物现象的认识，形式有感