人 教版八年级下册生物 课堂导学案 第七单元 第二章 第五节 生物的变异.doc

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第五节生物的变异

学习目标

1．举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并说出引起两种变异的原因。

2．举例说出遗传育种在实践中的应用。

3．举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。

4．体验探究生物变异的方法，提高处理和分析数据的能力，并运用获得的数据说明生物变异是普遍存在的。

5．通过实例分析，认识到杂交育种、转基因技术对人类生产生活具有巨大推动作用。

生物的变异

阅读教材内容，完成下列填空：

1．概念：亲子间以及子代个体之间的________。

2．特点：生物性状的变异是__________的。

3．类型

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