第三十课:哪个看书好
目标
对要求认读的生字学习认读。
对要求书写的生字学习书写。
提高幼儿手眼协调能力。
能有节奏地念儿歌,正确发音。
准备:
大班上课件
字卡
长尾夹
教学过程:
一、课程导入
询问小朋友们看书吗?平常都怎样看书啊?然后向小朋友们简
略描述儿歌内容,引起幼儿,引入本课所学课文。
二、教学建议
1、反复阅读课文,对本节课课件标示出的生字进行认读,对具体词
句进行点读练习。让幼儿能有节奏地念儿歌,熟悉儿歌的韵律,正确
发音。
2、根据动画进行《青蛙过河》游戏,
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