第30课:哪个看书好——幼儿识字与朗读训练.pdf

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第三十课:哪个看书好

目标

对要求认读的生字学习认读。

对要求书写的生字学习书写。

提高幼儿手眼协调能力。

能有节奏地念儿歌,正确发音。

准备:

大班上课件

字卡

长尾夹

教学过程:

一、课程导入

询问小朋友们看书吗?平常都怎样看书啊?然后向小朋友们简

略描述儿歌内容,引起幼儿,引入本课所学课文。

二、教学建议

1、反复阅读课文,对本节课课件标示出的生字进行认读,对具体词

句进行点读练习。让幼儿能有节奏地念儿歌,熟悉儿歌的韵律,正确

发音。

2、根据动画进行《青蛙过河》游戏,

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