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2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得组织、参与有偿补课，这主要体现了哪项准则？

A.坚持言行雅正

B.规范从教行为

C.秉持公平诚信

D.潜心教书育人

2、在高中音乐鉴赏教学中，引导学生辨别不同音乐体裁，属于发展学生的哪项核心素养？

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.创意实践

3、教师在职称评审中提供虚假材料，经查实将被取消参评资格并记入诚信档案，依据的是哪项政策规定？

A.《教师法》

B.山东省中小学教师职称评审办法

C.《未成年人保护法》

D.普通高中课程方案

4、下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A.严格按照教材进度授课

B.以考试成绩作为唯一评价标准

C.关注学生个体差异，实施分层教学

D.教师主导课堂讲授

5、在音乐教学中，教师引导学生对比贝多芬与莫扎特作品风格，主要培养学生的哪方面能力？

A.演奏技巧

B.音乐记忆

C.音乐比较与分析能力

D.节奏感训练

6、根据山东省教师职称评审要求，高级教师职称申报者一般需具备几年以上教龄？

A.3年

B.5年

C.8年

D.10年

7、下列哪项属于教师职业道德评价的基本原则？

A.量化优先

B.学生分数导向

C.客观公正

D.学校排名优先

8、在高中音乐模块教学中，“演奏”模块主要对应的学生学习方式是？

A.聆听与记忆

B.实践与体验

C.阅读与写作

D.观摩与评论

9、教师在教学反思中分析学生课堂参与度低的原因，属于哪种反思类型？

A.教学设计反思

B.教学行为反思

C.学生发展反思

D.教学环境反思

10、下列哪项最符合素质教育的核心要义？

A.提高升学率

B.全面提高国民素质

C.强化应试训练

D.追求学科竞赛成绩

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是（）。

A．关爱学生

B．教书育人

C．爱岗敬业

D．为人师表

12、在高中音乐鉴赏教学中，培养学生音乐审美能力的核心途径是（）。

A．识谱训练

B．音乐创作

C．聆听体验

D．乐理讲授

13、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称评定制度

B．学校考核机制

C．教师职业理想

D．教育政策推动

14、在音乐教学中，运用“柯达伊教学法”最强调的是（）。

A．节奏训练

B．歌唱教学

C．即兴创作

D．乐器演奏

15、教师在课堂教学中体现“因材施教”原则，主要依据的是学生身心发展的（）。

A．顺序性

B．阶段性

C．差异性

D．互补性

16、下列哪项不属于高中音乐课程的基本理念？

A．以音乐审美为核心

B．注重音乐实践

C．强化乐理应试训练

D．弘扬民族音乐

17、教师在职称评审中，教学工作量属于哪类评价指标？

A．师德表现

B．专业能力

C．工作业绩

D．科研成果

18、下列哪项最能体现教师的“教育机智”？

A．课前精心备课

B．按时批改作业

C．灵活处理课堂突发事件

D．遵守学校纪律

19、在音乐教学中，使用多媒体技术的主要目的是（）。

A．替代教师讲解

B．增加课堂容量

C．丰富教学手段，提升学习兴趣

D．减少教学准备时间

20、根据山东省教师职称评审政策，申报高级教师职称一般要求具备（）。

A．本科学历，任职满5年

B．硕士学历，任职满3年

C．本科学历，任职满10年

D．专科学历，任职满8年

21、在高中音乐教学中，下列哪项最能体现“以美育人”的教育理念？

A.强化音乐理论知识的背诵与默写

B.组织学生参加音乐技能竞赛以提升成绩

C.引导学生欣赏经典音乐作品，培养情感体验与审美能力

D.要求学生熟练掌握五线谱的书写规范

22、根据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》，音乐学科核心素养不包括以下哪一项？

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.技术操作

23、在教师职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”评价的主要内容？

A.发表论文的数量与期刊级别

B.课堂教学设计与实施效果

C.获得的荣誉称号等级

D.参与课题研究的经费额度

24、下列关于音乐鉴赏模块教学目标的表述，最符合课标要求的是？

A.能准确背诵中外音乐史时间线

B.能识别常见乐器音色并表达个人感受

C.能独立完成一首钢琴奏鸣曲演奏

D.能写出规范的音乐学学术论文

25、在山东教师职称评审中，一级教师申报条件通常要求具备几年以上教龄？