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- 2026-01-30 发布于广东
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2025
年人教版四年级下学期数学第三单元测试卷
姓名:__________________
得分:__________________
一、填空题(每题
2
分,共
20
分
1.加法交换律用字母表示为(
),乘法结合律用字母表示为(
)。
2.35+65=65+35,这是运用了(
)律。
3.125×7×8=7×(125×8),这里运用了(
)律和(
)律。
4.计算
25×44
时,可以运用乘法分配律,将
44
拆分成(
)和(
),再分别与
25
相乘。
5.在括号里填上合适的数。
(
)+136=250
(
)×25=1000
6.一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的(
)。
7.56×99+56=56×(99+1),这是运用了(
)律。
8.25×12×4=12×(25×4),这里运用了(
)律。
9.101×38=100×38+38,这是运用了(
)律。
10.计算
376-189-11
时,可以先算(
),再算(
),结果是(
)。
二、判断题(每题
2
分,共
10
分
1.25×(4+8)=25×4+8。(
)
2.125×16=125×8×2。(
)
3.32×99+32=32×(99+1),这是运用了乘法结合律。(
)
4.134-75+25=134-(75+25)。(
)
5.三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是乘法交换律。(
)
三、选择题(每题
2
分,共
10
分
1.计算
25×(8+4)时,正确的计算方法是(
)。
A.
25×8×4
B.
25×8+25×4
C.
25×8+4
2.101×125=(
)。
A.
100×125+1
B.
125×100+125
C.
125×100×1
3.56+72+28=56+(72+28)运用了(
)。
A.
加法交换律
B.
加法结合律
C.
乘法结合律
4.4×7×25=7×(4×25)运用了(
)。
A.
乘法交换律
B.
乘法结合律
C.
乘法交换律和乘法结合律
5.下面算式中,(
)运用了乘法分配律。
A.
42×(18+12)=42×30
B.
a×b+a×c=a×(b+c)
C.
4×a×5=a×(4×5)
四、计算题(共
30
分
1.直接写出得数。(每题
1
分,共
6
分)
125×8=
25×4=
36×25=
101×56=
99×25=
125×48=
2.用简便方法计算。(每题
3
分,共
24
分)
(1)357+288+143
(2)125×9×8
(3)25×44
(4)67×101
(5)376-125-75
(6)134×27-34×27
(7)99×56+56
(8)125×32×25
五、应用题(每题
6
分,共
30
分
1.学校图书馆新购进一批图书,其中科技书有
250
本,故事书有
360
本,文艺书有
140
本。这批图书一
共有多少本?
2.学校要为四(1)班
48
名同学购买校服,上衣每件
65
元,裤子每条
35
元。购买这些校服一共需要多
少钱?
3.一辆汽车从甲地到乙地,前
3
小时每小时行
65
千米,后
2
小时每小时行
70
千米。这辆汽车从甲地到
乙地平均每小时行多少千米?
4.商店运来
5
箱饮料,每箱
24
瓶,每瓶卖
4
元。这些饮料一共可以卖多少钱?
5.学校组织植树活动,四年级植树
125
棵,五年级植树的棵数比四年级的
2
倍少
20
棵。五年级植树多
少棵?
答案与解析
一、填空题
1.答案:a
+
b
=
b
+
a;(a×b)×c
=
a×(b×c)
•解析:加法交换律是两个加数相加,交换加数的位置,和不变;乘法结合律是三个数相乘,先把
前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
2.答案:加法交换
•解析:35
和
65
交换了位置,和不变,符合加法交换律的特征。
3.答案:乘法交换;乘法结合
•解析:125
和
7
交换了位置,运用了乘法交换律,然后把
125
和
8
结合先乘,运用了乘法结合律
。
4.答案:40;4
•解析:把
44
拆分成
40
+
4,然后利用乘法分配律
25×(40
+
4)=25×40
+
25×4,可使计算简便。
5.答案:114;40
•解析:一个加数
=
和
-
另一个加数,所以
250
-
136
=
114;一个因数
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