苏教版数学二年级下册第二单元第1课时倍的认识课时课件
情境导入探究新知课堂小结拓展练习基础练习
情境导入这些成语中都有一个“倍”字。事半功倍身价百倍倍道兼进功已倍之倍感荣幸倍倍倍倍倍什么是“倍”呢?我们一起来认识“倍”吧!
探究新知先数一数,再比一比三种花的盆数。1
探究新知11蓝色的花盆数最少,红色的花盆数最多。黄花比蓝花多4盆,红花比蓝花多12盆。
探究新知1还可以这样比较黄花和蓝花的盆数:2盆还可以怎样比较它们之间的数量关系呢?把2盆蓝花看成1份,把6盆黄花每2盆1份分一分,恰好可以分成3份。3个2盆蓝花:黄花:
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