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初中家长会班主任讲话稿5篇

篇一：新学期，新起点，共筑孩子成长之路

尊敬的各位家长朋友：

晚上好！

首先，衷心感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间来参加今天的家长会。我是本班的班主任，非常荣幸能有机会和大家坐在一起，共同探讨孩子们在初中阶段的学习与成长。初中，是孩子们人生中一个重要的转折点，他们正从懵懂的童年迈向充满活力的青春期，无论是生理还是心理都在发生着显著的变化。因此，我们今天的相聚，意义非凡。

回顾与展望

过去的一段时间（或上一学期），我们和孩子们一同经历了许多。他们或许在学习上取得了进步，或许在习惯养成上有了新的突破，也可能在某些方面遇到了困惑与挑战。这些都是成长过程中不可或缺的部分。作为班主任，我和所有任课老师都深切感受到了孩子们的努力与变化。新学期，意味着新的开始，新的希望。我们将继续关注每一个孩子的特点，努力为他们营造一个积极、健康、向上的学习氛围。

关注习惯，夯实基础

初中阶段，良好的学习习惯和行为习惯的养成至关重要。这不仅仅是按时完成作业、上课认真听讲那么简单，更包括了自主学习能力的培养、时间管理能力的提升以及责任感的建立。我们发现，那些成绩稳定且持续进步的孩子，往往都具备了较强的自主学习意识和良好的学习方法。因此，希望家长们能配合我们，在家中也引导孩子制定学习计划，合理安排时间，鼓励他们独立思考，遇到问题先尝试自己解决，再寻求帮助。同时，生活习惯的培养也不容忽视，规律作息、坚持体育锻炼、参与力所能及的家务劳动，这些都能帮助孩子形成健全的人格和健康的体魄。

家校携手，有效沟通

教育孩子是我们共同的责任。学校教育离不开家庭的紧密配合，家庭教育也需要学校的专业指导。我们深知，每一个孩子都是独特的，他们的成长背景、性格特点各不相同。因此，我希望我们之间能建立起畅通、有效的沟通机制。如果您发现孩子在家中有任何异常表现，或者对我们的教学管理有任何疑问或建议，请随时与我或任课老师联系。我们会尽最大努力及时回应，并与您共同商议解决问题的办法。同时，也请家长们多关注学校和班级发布的通知，积极参与学校组织的各项活动，了解孩子们在校的学习生活情况。

几点建议

在此，也想给各位家长提几点小小的建议：

1.多陪伴，少指责：青春期的孩子更需要理解和陪伴。多花时间与孩子交流，倾听他们的心声，了解他们的喜怒哀乐。当孩子犯错时，先冷静，再一起分析原因，引导他们从错误中学习。

2.重引导，忌包办：给予孩子一定的自主空间，鼓励他们独立完成自己的事情。家长可以引导，但不要事事包办代替，培养他们的责任心和解决问题的能力。

3.营造良好的家庭学习氛围：在家中为孩子创造一个安静、整洁的学习环境。家长自身也可以以身作则，减少不必要的娱乐活动，多看书学习，用行动影响孩子。

4.理性看待成绩，关注全面发展：分数固然重要，但孩子的品德、习惯、兴趣、身心健康更为关键。我们要鼓励孩子追求进步，但也要接受他们的平凡，帮助他们建立自信。

各位家长，孩子们的成长是一场马拉松，而非百米冲刺。让我们家校携手，以耐心、细心和爱心，陪伴他们走过这段关键的旅程，共同见证他们的每一个进步，成就他们更加美好的未来。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听！接下来是互动交流时间，欢迎各位家长提问。

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篇二：聚焦孩子学习力，培养自主发展的能力

尊敬的各位家长朋友：

大家晚上好！

很高兴能和大家再次相聚，共同聚焦孩子们的学习与成长。今天，我想和大家重点探讨的是如何提升孩子的“学习力”，培养他们自主发展的能力。进入初中，知识的广度和深度都有了显著增加，死记硬背的学习方式已难以为继，拥有高效的学习力就显得尤为重要。

什么是学习力？

在我看来，学习力不仅仅指学习成绩，它更包含了学习态度、学习习惯、学习方法以及独立思考和解决问题的能力。一个学习力强的孩子，往往对知识充满好奇，能够主动规划学习，善于总结反思，并能将所学知识灵活运用于实践。

当前学生中常见的学习困扰

通过日常观察和与孩子们的交流，我们发现部分孩子在学习上存在一些共性问题：比如，学习目标不明确，缺乏主动性；课前预习和课后复习的习惯尚未养成；课堂听讲效率不高，容易分心；遇到难题时畏难情绪较重，缺乏钻研精神；时间管理能力有待加强，作业拖拉等。这些问题如果不能得到及时有效的解决，将会影响他们后续的学习动力和效果。

如何提升孩子的学习力？

1.激发内在驱动力是核心：我们要努力发现孩子的兴趣点，引导他们将兴趣与学习结合起来，让他们体会到学习的乐趣和成就感。当孩子为了自己的目标而学习时，效率自然会提高。家长可以多与孩子探讨未来，帮助他们树立短期和长期的学习目标。

2.培养良好的学习习惯是基础：课前预习，带着问题听课；课堂上专心致志，积极思考，勇于发言；课后及时复习，整理笔记，完成作业；定期总结，查漏补缺。这些看似简单的习惯，坚持