- 0
- 0
- 约4.71千字
- 约 5页
- 2026-01-30 发布于云南
- 举报
20242025学年上学期广东省广州市越秀区高二年级期末试题
应用文二次学案教师版
【真题再现】
假设你是李华,你的外国笔友Tom即将来中国,作为交换生在你校学习一年。他向你询问有关事宜,请你给他写一封回信,内容包括:
1.适应交换生学习生活的建议及理由;
2.期待与祝福。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
DearTom,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
【框架搭建】
首段:回应期待+引出建议(约20词)
首句:表达得知消息的兴奋情绪(贴合笔友间友好氛围),强化情感连接;
第二句:点明写作目的(提供适应建议,帮助顺利融入),自然过渡到正文。
正文:分点提建议+阐释理由(约45词)
层次1:建议逻辑(3条核心建议,兼顾实用性与针对性)
建议1:语言沟通(如“学基础中文短语”)→理由:方便日常交流、拉近与当地人距离;
建议2:文化体验(如“尝试新食物、参与文化活动”)→理由:丰富经历、加深对中国文化的理解;
建议3:求助态度(如“主动求助”)→理由:学校氛围支持,避免独自困扰。
层次2:表达技巧(分点清晰,理由简洁)
用过渡词(First、Second、Lastly)串联建议,逻辑一目了然;
will...will...用“Itwill...”“Thiswill...”),不冗长,符合80词限制。
尾段:表达期待+真诚祝福(约15词)
突出见面意愿(如“期待见面、带你参观”),贴合笔友间的期待感;
送上祝福(如“难忘的一年”),语气温暖,收尾自然。
【邮件核心表达】
1.开篇回应与引出建议
I’mthrilledtohearyou’reingtoChinaasanexchangestudent!得知你要来中国做交换生,我太兴奋了!
Tohelpyousettleinsmoothly,I’dliketoshareafewpracticaltips.为了帮你顺利适应,我想分享几个实用建议。
Asyouaskedaboutlifehere,herearesomesuggestionsforyourexchangeyear.既然你询问这里的生活,我给你一些交换学年的建议。
2.具体建议与理由
First,learnbasicChinesephrases—itwillmakedailymunicationeasier.首先,学些基础中文短语——这会让日常沟通更顺畅。
Second,trynewfoodsandjoinculturalactivitiestounderstandChineseculturebetter.其次,尝试新美食、参加文化活动,以便更好地了解中国文化。
Lastly,don’thesitatetoaskforhelp—ourschoolmunityisverysupportive.最后,别犹豫求助——我们学校的氛围非常友好互助。
BeingopentonewthingswillenrichyourexperienceinChina.乐于接受新事物会让你在中国的经历更丰富。
3.期待与祝福
I’mreallylookingforwardtomeetingyouandshowingyouaround.我非常期待见到你,带你四处参观。
I’msureyou’llhaveanunforgettableand
您可能关注的文档
- 素养导向下《9的乘法口诀》探究性教学设计——以二年级上册数学人教版为例.docx
- 《常见的动物》单元第三课时:分类知识应用与迁移练习课教学设计.docx
- 54电阻的串联与并联课件鲁科版物理九年级上学期.pptx
- 高一政治《商事主体的分类(二)》教学设计.docx
- 项目现场管理标准深度解析与实施策略.pptx
- 探秘生命“图书馆”:尝试对生物进行分类——人教版初中生物学七年级上册教学设计.docx
- 高考数学(理)高分计划一轮高分讲义第2章函数导数及其应用27函数的图象.docx
- 专题07选择性unit1重点单词词组重点句型讲练(寒假预习讲义)(原卷版).docx
- 《交通拥堵公交之旅:提前规划的重要性》二次教学设计(教师版).docx
- 大单元整合·探究赋能:伏安法实验原理、迁移与——以福建中考物理一轮复习为例.docx
- (正式版)DB33∕T 2574-2023 《 数字乡村建设规范 》.pdf
- (正式版)DB33∕T 2554-2022 《“GM2D”进口商品数据元 》.pdf
- (正式版)DB33∕T 2573-2023 《 助残护理员照护服务规范 》.pdf
- (正式版)DB33∕T 2542-2022 《餐饮计量规范 》.pdf
- (正式版)DB33∕T 2558.1-2022 《林下套种菌药生产技术规程 第1部分:大球盖菇》.pdf
- (正式版)DB33∕T 2558.3-2022 《林下套种菌药生产技术规程 第3部分:羊肚菌 》.pdf
- (正式版)DB33∕T 2575-2023 《 野生猛禽和涉禽安全救护技术规程 》.pdf
- (正式版)DB33∕T 2544-2022 《森林人家建设规范》.pdf
- (正式版)DB33∕T 310010-2021 《沿海防护林生态效益监测与评估技术规程》.pdf
- (正式版)DB33∕T 3004.1-2015 《农村厕所建设和服务规范 第1部分:农村改厕管理规范 》.pdf
原创力文档

文档评论(0)