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九年级下学期思想政治教学参考计划

教学打算是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于九年级下学期思想政治教学打算，希望对您有所协助。

九年级下学期思想政治教学打算

一、指导思想

本学期思想品德复习，主要任务确实是备战中考、冲刺中考，关于教学来讲确实是要做好最后的复习预备工作，为使本校政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、实在可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打根底的指导方针来制定打算，施行教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实根底，在第二轮的复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最合适本人开展的处理咨询题才能和创新认识。

在第三轮的专题和时事政治复习中掌握时政题的答法。在第四轮综合复习中，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自决心。最后，做好辅导，确保20XX年中考政治获得好的成绩。

二、学生情况分析

这届非常多学生学习缺乏主动性、学习适应比拟差，需要老师的监视。详细有以下几点：

1、本届学生的整体水平较上届强一些，纪律情况也好一些，但是优生人数偏少。

2、学生对课本根底知识掌握不够系统，在应用多本书的知识解答同一道大题的才能有待加强。

3、学生对政治材料分析题全面看咨询题的才能较差，不能用所学知识点来完好全面的答复，得不全分。由于是毕业班,时间紧，学生心理压力较大,课堂容量较大,练习的综合性难度加强。教学的时候需要留意加强快慢班的分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加兴趣性，以提高学生的学习兴趣，注重学生学习行为的养成。

三、复习目的要求

1、要紧扣中考这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的施行要充分表达新课改精神和命题方向。

2、以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面向全体学生，注重加强对学生全面分析咨询题才能的培养。

3、加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导，使学生的知识得到稳固和升华，进而构成立体知识系统。

4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率都有大幅度的提高。

四、教学详细措施：

1、鼓舞他们大胆考虑，拓宽思路,总结反思.让学生学会学习

2、平时提些有新意的咨询题，让他们去考虑处理。培养学生的探究认识。

3、端正他们的学习态度,加强自信.培养他们自主学习的好适应。

4、课堂上经常关注他们的听课情况，鼓舞他们向优秀学生学习，以致于他们能养成良好的学习适应。

五、详细措施

1、落实新课改精神，努力提高课堂教学的有效性和实效性。不断优化教学设计，落实新课改精神，提高课堂教学效率;关注学生的学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。

2、认真研究教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，积极参加集体备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。谦虚学习,多听同学科相关老师的意见。

3、建立起“合适学生的教育才是的教育”的理念，学生有收获的课才是好课!

4、制定打算，系统复习，直面中考。

第一轮复习(XX年XX月中旬——XX月下旬)：这一轮复习要抓“面”，大约需一个半月时间。主要是回扣教材，目的是夯实根底，让学生系统掌握教材中的根本知识构造、根本概念和根本规律。做到一边复习课本内容，一边进展中低档题的考试训练。

第二轮复习(3月下旬——4月下旬)：这一轮复习要抓“专题”，大约需要一个月时间。目的是提升才能，主要是专题讲座方式。这一阶段复习的目的是辨析各知识块内的根本概念及其互相关系，对主干知识进展梳理，串联构成科学、系统的知识网络，总结小范围内综合咨询题的解题方法与技巧，注重培养学生运用所学知识分析咨询题和处理咨询题的才能。

第三轮复习(4月下旬——5月下旬)：这一轮复习要抓强化训练，大约30天左右的时间。目的是强化才能训练，也是中考前的冲刺训练，是从知识到才能到心态的全面训练。这一阶段主要强化学生的综合才能训练，培养并加强考感，在做题程序，审题、书写标准等方面对学生进展指导。让学生依照前面复习情况，反思、整理思路，寻求更好的方法，使知识横纵联络起来，做好充分预备，直面中考。

(一)、完毕新课(20XX年XX月中旬前，已完成)(二)、复习6——10课(20XX年XX月底之前，已完成)

(三)、第一轮复习(20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日，正在进展)

第一轮复习，本轮复习采纳地毯式复习法、马上全部知识点进展总体的、全面的复习，使学生可以扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上能灵敏运