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小学数学单元考试试题及讲解

单元考试作为检验学生阶段性学习成果的重要手段，不仅能帮助师生了解知识掌握程度，更能为后续教学与学习提供精准导向。本文以小学数学某单元为例，精心设计模拟试题，并辅以详尽讲解，旨在帮助学生巩固所学，提升数学素养，同时也为教师和家长提供一份实用的教学参考资料。

【单元概述】

本单元我们主要学习了“万以内的加法和减法（一）”，内容包括两位数加、减两位数的口算，几百几十加、减几百几十的笔算，以及结合具体情境进行简单的估算。这些知识是进一步学习更复杂计算和解决实际问题的基础，需要同学们扎实掌握。

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【单元测试卷】

班级：________姓名：________学号：________得分：________

一、填空题(每空1分，共15分)

1.口算35+28时，可以先算35+()=()，再算()+()=()。

2.笔算230+450时，要注意相同数位对齐，从()位加起，十位上3+5得()，在十位上写()。

3.最大的两位数与最小的三位数的和是()，差是()。

4.估算592-305时，可以把592看作()，把305看作()，估算结果大约是()。

5.一个数减去240得350，这个数是()。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

36+42○80750-250○49090-36○54

二、选择题(每题2分，共10分)

1.下面算式中，得数最接近600的是()。

A.298+299B.702-103C.304+295

2.验算467+285=752是否正确，下面方法错误的是()。

A.285+467B.752-285C.467-285

3.一个数加上230得500，这个数是()。

A.730B.370C.270

4.三年级有男生268人，女生235人，三年级大约一共有多少人？下面估算最合理的是()。

A.200+200=400B.300+200=500C.270+240=510

5.3□0+250的和如果是六百多，□里最小填()。

A.5B.6C.7

三、计算题(共30分)

1.直接写出得数。(每题1分，共8分)

65+24=80-36=370+430=900-560=

420+180=720-190=54+39=82-28=

2.列竖式计算，带※的要验算。(每题3分，验算另加2分，共22分)

340+270=※586+317=704-256=

930-570=※600-348=265+478=

四、估算与解决问题(共35分)

1.估一估，连一连。(6分)

308+491不到500

854-367500多

215+279700多

720-213600多

642-189800多

106+387400多

2.解决问题。(前4题每题6分，第5题7分，共29分)

(1)学校图书馆原有图书560本，又买来一批新书，现在有图书820本。买来的新书有多少本？

(2)商店里有微波炉385台，电冰箱比微波炉少148台。商店里有电冰箱多少台？微波炉和电冰箱一共有多少台？

(3)三年级同学去参观科技馆。一班去了42人，二班去了38人，三班去了45人。三个班一共去了多少人？科技馆的小放映厅有150个座位，够坐吗？

(4)妈妈带了700元钱去购物。买了一件上衣用去288元，买了一条裤子用去165元。妈妈大约用了多少钱？还剩多少钱？(精确计算)

(5)下面是“希望小学”三、四年级学生参加兴趣小组的人数情况统计表。

兴趣小组

美术组

音乐组

体育组

科技组

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三年级

45

38

52

29

四年级

50

42

49

35

①三年级参加美术组和音乐组的一共有多少人？

②四年级参加哪个兴趣小组的人数最多？哪个最少？相差多少人？

③你还能提出什么数学问题？并解答。

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【试题讲解】

同学们好！这份试卷旨在考察大家对“万以内的加法和减法（一）”这一单元知识的掌握情况。下面我们逐题进行分析和讲解，希望能帮助大家更好地理解和巩固所学知识。

一、填空题

这部分主要考察对基础知识的记忆和理解。

1.口算35+28：口算时，可以将28拆