2025年高中政治教师资格证专项练习.docxVIP

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  • 2026-01-30 发布于北京
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2025年高中政治教师资格证专项练习

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.下列对商品的理解,正确的是:

A.使用价值是商品的自然属性,价值是商品的社会属性

B.商品是用来交换的劳动产品,使用价值和价值是统一体

C.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关

D.商品是使用价值与价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者

2.某国货币的购买力下降,物价普遍持续上涨。这种现象被称为:

A.通货膨胀B.经济危机C.通货紧缩D.财政赤字

3.我国政府提出要建设更高水平开放型经济新体制,其根本目的是:

A.扩大出口,增加外汇储备B.吸引外资,弥补资金不足

C.促进国内经济结构优化升级,提升国际竞争力D.增加就业,稳定经济增长

4.“民为贵,社稷次之,君为轻。”这种思想体现了:

A.君主专制思想B.民主集中制原则C.人民主权思想D.君权神授观念

5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,其核心内容是:

A.依法治国B.多党合作和政治协商C.民主集中制D.人民代表大会产生其他国家机关

6.我国宪法规定,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。坚持社会主义制度,根本在于:

A.坚持中国共产党的领导B.坚持人民民主专政

C.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展D.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存

7.文化作为一种精神力量,能够:

A.直接转化为物质力量B.推动社会进步或阻碍社会进步

C.自行决定社会发展方向D.消灭社会矛盾

8.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这句话主要说明了:

A.文化由经济决定B.文化具有相对独立性C.文化对经济具有反作用D.文化是政治的基础

9.2024年,我国成功举办北京冬奥会。这体现了:

A.文化具有多样性B.文化具有民族性C.文化具有渗透性D.文化具有创新性

10.唯物辩证法认为,事物发展的根本动力是:

A.事物内部的矛盾B.事物外部的联系

C.事物与环境的相互作用D.量变与质变的相互转化

11.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现了:

A.联系的观点B.发展的观点C.质量互变规律D.辩证否定的观点

12.唯物史观认为,社会发展的决定力量是:

A.人民群众B.杰出人物C.先进思想D.经济基础

13.辩证否定是事物发展的环节,其实质是:

A.事物自身的否定B.对立面的斗争C.外部力量的推动D.继承与创新的统一

14.马克思主义认为,人的本质在于:

A.自然属性B.社会属性C.精神属性D.实践活动

15.下列选项中,属于实践基本形式的是:

A.政治实践B.经济实践C.科学实践D.以上都是

二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)

16.简述我国基本经济制度的内容及其意义。

17.简述我国公民的政治权利和自由及其重要性。

18.简述文化的社会作用。

19.简述实践是认识的基础。

三、辨析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。请判断下列说法的正误,并说明理由。)

20.“效率是公平的基础,没有效率就没有公平。”请辨析。

21.“社会发展是直线前进的。”请辨析。

四、论述题(本大题共1小题,15分。)

22.结合材料,运用所学哲学知识分析说明如何正确处理个人与集体、个人与社会的关系。

材料:某地发生重大自然灾害,当地政府迅速组织救援,并动员社会各界力量捐款捐物。许多志愿者自发前往灾区参与救援和重建工作,展现了强烈的社会责任感和奉献精神。同时,也有个人通过不同方式积极支援灾区,体现了个人与集体、个人与社会的紧密联系。

试卷答案

一、单项选择题(每小题2分,共30分)

1.B

2.A

3.C

4.C

5.D

6.A

7.B

8.A

9.A

10.A

11.C

12.A

13.A

14.D

15.D

二、简答题(每小题5分,共20分)

16.我国基本经济制度的内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场经济体制。意义:适合我国社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况;有利于促进生产力

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