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- 2026-01-31 发布于山东
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2026年《研学旅行概论》期末测试题
第一部分单选题(100题)
1、根据教育部等部门政策文件,研学旅行实施过程中的核心责任主体是?
A.学校
B.旅游景区
C.旅行社
D.学生家长
【答案】:A
解析:本题考察研学旅行组织管理知识点。正确答案为A,学校作为教育主体,负责课程设计、学生安全管理及教育目标达成,是核心责任主体;旅游景区(B)提供资源支持,旅行社(C)负责执行保障,家长(D)配合但非核心责任主体。
2、在研学旅行安全管理中,责任主体主要是?
A.学生家长
B.学校(或组织单位)
C.旅行社
D.学生本人
【答案】:B
解析:本题考察研学旅行安全责任主体。正确答案为B。分析:根据《中小学生研学旅行工作指南》等政策文件,学校(或组织单位)作为研学旅行的统筹组织者,对活动安全负有主要责任;A选项家长承担监护责任,非主要责任;C选项旅行社负责服务保障,责任范围受合同约束;D选项学生作为未成年人,安全责任以自我保护为主,非主要责任主体。
3、根据教育部相关政策文件,研学旅行的首要责任主体是?
A.学校
B.教育培训机构
C.旅行社
D.学生家长
【答案】:A
解析:本题考察研学旅行的责任主体。教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确指出,学校是研学旅行的首要责任主体,负责统筹规划、组织实施和安全管理。教育培训机构(B)和旅行社(C)是提供专业服务的实施主体,家长(D)承担监护责任而非首要组织责任。因此学校是首要责任主体。
4、国家层面推动中小学生研学旅行的纲领性文件是?
A.《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》
B.《关于推进中小学生研学旅行的意见》(2016年)
C.《中小学综合实践活动课程指导纲要》
D.《关于促进旅游业改革发展的若干意见》
【答案】:B
解析:本题考察研学旅行政策背景。正确答案为B。解析:2016年教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》是国家层面首个专门针对研学旅行的纲领性文件,明确了发展目标、保障措施等。A项聚焦旅游休闲,C项侧重综合实践活动课程设计,D项为旅游业整体政策,均非研学旅行专项纲领。
5、研学旅行的核心教育目的不包括以下哪项?
A.培养学生探究精神
B.提升实践能力
C.以旅游消费为主要目标
D.促进综合素质发展
【答案】:C
解析:本题考察研学旅行的教育属性。研学旅行以教育性为核心,旨在通过旅行体验促进学生综合素质发展(A、D正确),以研究性学习和实践能力提升为目标(B正确);而“旅游消费”强调经济性,与研学旅行的教育本质相悖,故C错误。
6、研学旅行课程设计应首要遵循的原则是?
A.教育性原则
B.趣味性原则
C.安全性原则
D.实践性原则
【答案】:A
解析:本题考察研学旅行课程设计的基本原则。教育性原则是研学旅行课程设计的首要原则,即课程内容需紧扣教育目标,通过实践活动实现知识建构、能力培养和价值观塑造。B选项趣味性是吸引学生参与的辅助手段,C选项安全性是实施前提,D选项实践性是实现教育目标的方法之一,均需以教育性为核心导向,故正确答案为A。
7、研学旅行的核心导向是()
A.培养学生核心素养
B.单纯旅游观光
C.传承传统文化
D.知识理论灌输
【答案】:A
解析:本题考察研学旅行的定义与核心导向知识点。正确答案为A,因为研学旅行以培养学生核心素养为导向,强调通过实践体验和研究性学习提升综合能力;B选项错误,研学旅行区别于单纯旅游观光,注重教育性和实践性;C选项错误,传承传统文化是研学旅行的重要内容之一,但并非核心导向;D选项错误,研学旅行强调“研”与“行”结合,注重实践体验而非单纯知识灌输。
8、研学旅行区别于传统观光旅游和课堂教学的核心特征是?
A.以实践体验为核心的学习过程
B.以娱乐放松为主要目的的旅行活动
C.以系统知识传授为核心的教学活动
D.以游览景点为主要内容的观光活动
【答案】:A
解析:本题考察研学旅行的核心特征。研学旅行强调‘研’与‘学’的结合,本质是通过旅行实现研究性学习和实践体验,因此以实践体验为核心是其区别于观光旅游(以娱乐游览为目的)、传统课堂教学(以知识传授为核心)的关键。B选项混淆了研学与观光的目的,C选项将研学等同于单纯知识传授,D选项将研学简化为景点游览,均不符合研学旅行的定义。
9、我国研学旅行政策体系初步形成的标志性文件是()
A.2013年《国民旅游休闲纲要》
B.2016年《关于推进中小学生研学旅行的意见》
C.2018年《研学旅行基地建设标准》
D.2020年《研学旅行服务规范》
【答案】:B
解析:本题考察我国研学旅行政策发展历程。正确答案为B,2016年教育部等11部门联合印发《关
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