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2026年研学旅行指导师年度工作计划

2026年，作为研学旅行指导师，我的核心工作将围绕“深化课程内涵、提升服务质量、强化安全保障、推动团队成长”四大主线展开，以“教育性、实践性、安全性”为根本原则，结合《研学旅行服务规范》及青少年核心素养发展需求，系统规划全年工作任务，确保每一场研学活动真正成为学生“行走的课堂”。

一、课程开发与优化：构建分层分类的课程体系

2026年课程开发将以“学科融合+实践探究”为核心，重点针对小学低段（1-3年级）、小学高段（4-6年级）、初中段（7-9年级）设计差异化课程，确保内容适配学生认知水平与发展需求。

1.小学低段：趣味启蒙，培养观察与表达能力