2026年《研学旅行概论》期末测试题及答案【夺冠】.docxVIP

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  • 2026-01-31 发布于山东
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2026年《研学旅行概论》期末测试题及答案【夺冠】.docx

2026年《研学旅行概论》期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、以下哪项属于研学旅行效果评价的核心指标?

A.学生实践能力提升程度

B.合作景区的门票收入增长率

C.家长对行程的满意度调查

D.学校组织活动的成本控制情况

【答案】:A

解析:本题考察研学旅行效果评价的核心导向。正确答案为A,研学旅行的本质是教育活动,核心评价指标应聚焦学生综合素质发展,如实践能力、探究精神、团队协作等能力的提升。B选项混淆了旅游经济效益与教育效果;C选项家长满意度是评价维度之一,但非核心;D选项成本控制属于运营管理范畴,与教育目标无关。

2、我国首次全面部署推进中小学生研学旅行工作的政策文件是()

A.《中小学生研学旅行管理办法》

B.《关于推进中小学生研学旅行的意见》

C.《研学旅行服务规范》

D.《中小学研学旅行课程标准》

【答案】:B

解析:本题考察研学旅行政策背景。正确答案为B,2016年教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,首次明确研学旅行作为教育教学计划的重要组成部分。A选项《管理办法》是后续细化文件,C选项《服务规范》聚焦行业标准,D选项《课程标准》针对课程设计,均非首次部署政策。

3、研学旅行的本质属性是以下哪项?

A.以学习为目的的实践教育活动

B.以旅游为目的的课外休闲活动

C.以学科知识灌输为主的课堂延伸

D.以社会服务为核心的公益劳动

【答案】:A

解析:本题考察研学旅行的核心定义。研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,本质是“学习+实践”的教育活动,而非单纯旅游或知识灌输。B选项混淆了研学旅行与普通旅游的目的;C选项忽略了研学旅行的实践性和综合性,仅强调知识灌输;D选项将研学旅行等同于社会服务,与研学旅行以课程为导向的本质不符。

4、研学旅行课程内容选择应遵循的首要原则是?

A.优先选择趣味性强的娱乐项目

B.结合学生认知水平与教育目标

C.仅选取当地自然资源作为课程主题

D.内容越复杂越能体现教育价值

【答案】:B

解析:本题考察研学旅行课程设计原则。课程内容选择需以学生认知发展规律和教育目标为依据,兼顾知识性与实践性。选项A错误,趣味性需服务于教育目标,非首要原则;选项C错误,课程内容应结合自然与人文资源,避免片面性;选项D错误,内容需适度,以学生可接受为前提。正确答案为B。

5、研学旅行的根本目的是?

A.培养学生的核心素养,促进全面发展

B.帮助学生快速提升学科考试分数

C.让学生接触自然和社会,拓展视野

D.纯粹为了满足家长对孩子“见世面”的期望

【答案】:A

解析:本题考察研学旅行的教育目标知识点。正确答案为A,研学旅行通过实践活动融合学科知识与生活体验,最终目标是培养学生的核心素养(如批判性思维、合作能力等),促进德智体美劳全面发展。B选项将考试分数作为根本目的,违背教育本质;C选项仅强调视野拓展,忽视能力与价值观培养;D选项以家长期望为导向,偏离“以学生发展为本”的原则。

6、研学旅行的核心内涵是?

A.以研究性学习为核心,结合旅行体验的教育活动

B.以旅游观光为主要目的,辅以知识讲解的集体出行

C.以课堂教学为主要形式,组织学生进行的集体旅行

D.以娱乐休闲为目标,拓展生活阅历的实践活动

【答案】:A

解析:本题考察研学旅行的定义与核心内涵。A选项准确描述了研学旅行“研究性学习+旅行体验”的双重属性,是其区别于普通旅游、课堂教学的本质特征。B选项混淆了研学与旅游的核心目的(旅游以观光为核心);C选项错误,研学旅行并非以课堂教学为主要形式,而是强调“行中学”;D选项将研学定位为娱乐休闲,忽视了教育性本质。

7、研学旅行安全管理的首要责任主体是?

A.旅行社

B.学校

C.家长

D.景区管理方

【答案】:B

解析:本题考察研学旅行安全管理责任主体知识点。正确答案为B,根据《研学旅行服务规范》及教育部门要求,学校作为研学旅行的组织主体,对学生安全负有首要责任,需制定安全预案、全程监督执行。A选项旅行社主要负责行程执行;C选项家长承担监护责任;D选项景区仅对场所安全负责,均非首要责任主体。

8、研学旅行课程设计中,强调学生通过实地考察、动手操作等方式获取知识与能力,体现的原则是?

A.安全性原则

B.实践性原则

C.趣味性原则

D.开放性原则

【答案】:B

解析:本题考察研学旅行课程设计原则知识点。实践性原则要求研学活动以实践体验为核心,通过实地考察、实验操作、情境模拟等方式引导学生主动探究;安全性原则侧重活动风险防控,趣味性原则侧重激发学生兴趣,开放性原则侧重内容的跨学科与拓展性。题干描述符合实践性原则的定义。因此

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