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  • 2026-01-31 发布于河南
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上海师范大学全日制教育硕士考研复试参考书.docx

上海师范大学全日制教育硕士考研复试参考书

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.以下哪本书是教育哲学领域的重要著作?()

A.《教育与社会》

B.《教育心理学》

C.《教育史》

D.《教学设计》

2.教育硕士专业学位的核心课程通常包括哪些?()

A.教育学、心理学、课程与教学论

B.教育政策与法规、教育心理学、教育技术

C.教育研究方法、教育评价、教育管理

D.教育哲学、教育史、教育经济学

3.在教育过程中,教师最基本的专业能力是什么?()

A.知识传授能力

B.课堂管理能力

C.教学设计能力

D.沟通能力

4.以下哪项不是教育研究的基本方法?()

A.文献研究法

B.调查法

C.实验法

D.体验法

5.教育评价的主要目的是什么?()

A.选拔人才

B.激励教师

C.改进教学

D.以上都是

6.以下哪项不是教育政策制定的原则?()

A.科学性原则

B.法制性原则

C.效益性原则

D.政治性原则

7.教育改革的核心是?()

A.教育内容改革

B.教学方法改革

C.教师素质提高

D.课程设置改革

8.教育公平的内涵包括哪些方面?()

A.资源配置公平、教育机会公平、教育成果公平

B.教育资源公平、教育质量公平、教育机会公平

C.教育投入公平、教育成果公平、教育机会公平

D.教育机会公平、教育资源公平、教育成果公平

9.以下哪项不是教育现代化的特征?()

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育方法现代化

D.教育规模扩大

10.教育信息化对教育的影响主要体现在哪些方面?()

A.教育资源丰富、教育手段多样、教育评价科学

B.教育资源丰富、教育手段多样、教育管理高效

C.教育资源丰富、教育手段多样、教育成果显著

D.教育资源丰富、教育手段多样、教育公平性提高

二、多选题(共5题)

11.教育硕士专业学位培养目标中,以下哪些属于教育实践能力方面?()

A.教学设计能力

B.教学实施能力

C.教学评价能力

D.课程开发能力

E.教育研究能力

F.教学反思能力

12.教育硕士课程体系中,以下哪些属于教育理论课程?()

A.教育学原理

B.教育心理学

C.课程与教学论

D.教育政策法规

E.教育技术

F.教育史

13.在研究教育问题时,以下哪些研究方法是被广泛采用的?()

A.文献研究法

B.调查法

C.实验法

D.行动研究法

E.案例研究法

F.跨学科研究法

14.教育信息化对学校管理的影响表现在哪些方面?()

A.信息资源的整合与利用

B.学校管理的科学化与规范化

C.教育决策的民主化与透明化

D.学校组织结构的优化

E.教师教学与管理的专业化

F.教育质量的提高

15.教育改革成功的因素包括哪些?()

A.政策支持

B.资金投入

C.教师素质提高

D.家校合作

E.社会环境适应

F.教育评价体系完善

三、填空题(共5题)

16.教育硕士专业学位的英文名称是________。

17.教育硕士课程体系中,________是学生掌握教育基本理论的基础课程。

18.教育评价中的________方法是通过收集和分析学生的作品、行为和态度等来评价学生的学习成果。

19.教育信息化的发展对________产生了深远的影响。

20.教育硕士研究生的毕业论文选题通常要求具有________的特点。

四、判断题(共5题)

21.教育硕士专业学位的学制通常为2年。()

A.正确B.错误

22.教育心理学是研究教育过程中的个体心理发展规律的学科。()

A.正确B.错误

23.课程设置是教育改革的核心内容,但与教学方法和教学评价无关。()

A.正确B.错误

24.教育信息化可以提高教育教学的效率和质量,但不会对教育公平产生影响。()

A.正确B.错误

25.教育硕士研究生的毕业论文必须以实验研究为主要研究方法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育硕士专业学位的培养目标及其在当代教育发展中的意义。

27.结合实际,谈谈你对教育信息化背景下教师角色转变的认识。

28.请论述教育评价在教育教学过程中的作用。

29.试

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