2024年高中化学新教材同步 必修第一册 第4章　第3节　实验活动3　同周期、同主族元素性质的递变.pptxVIP

实验活动3同周期、同主族元素性质的递变第四章第三节

【实验目的】1.加深对同周期、同主族元素性质递变规律的认识。2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用。【实验仪器】试管、试管夹、试管架、量筒、胶头滴管、酒精灯、白色点滴板、镊子、砂纸、火柴。

【实验药品】镁条、新制的氯水、溴水、NaBr溶液、NaI溶液、MgCl2溶液、AlCl3溶液、1mol·L－1NaOH溶液、酚酞溶液。【实验步骤】1.同主族元素性质的递变(1)在点滴板的3个孔穴中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液和新制的氯水，然后向NaBr溶液和NaI溶液中各滴入3滴新制的氯水，观察到的现象是滴入浅黄绿色的氯水后，NaBr溶液，NaI溶液。化学方程式：，。变橙黄色变棕褐色2NaBr＋Cl2===2NaCl＋Br22NaI＋Cl2===2NaCl＋I2

(2)在点滴板的两个孔穴中分别滴入3滴NaI溶液和溴水，然后向NaI溶液中滴入3滴溴水，观察到的现象是NaI溶液。化学方程式：。结论：卤素单质的氧化性：。卤族元素的非金属性：。Cl2Br2I22NaI＋Br2===2NaBr＋I2变褐色ClBrI

2.同周期元素性质的递变(1)钠、镁与水的反应①向盛有冷水的烧杯中加入一块绿豆粒大小的钠块，向盛有冷水的试管中加入一小块已用砂纸打磨好的镁条，并分别向烧杯和试管中滴入3滴酚酞溶液，观察到烧杯中钠，，，，溶液变，试管内镁条表面产生_____，镁条周围溶液变为。化学方程式：_______________________________________________________。浮在水面上熔成小球四处游动发出响声红色少量气泡浅红色2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑、Mg＋2H2O===Mg(OH)2＋H2↑

②向一支试管中加入少量冷水，并加入一小块已用砂纸打磨好的镁条，用酒精灯加热至沸腾，滴入3滴酚酞溶液，观察到的现象是____，溶液变为。结论：与水反应的剧烈程度：，金属性：。镁与热水反应比与冷水反应快。(2)Mg(OH)2、Al(OH)3的碱性强弱比较①向一支试管中加入少量MgCl2溶液，然后逐滴滴加1mol·L－1NaOH溶液直至过量，观察到的现象是。化学方程式：。浅红色多的无色气泡冒出有较NaMgNaMg产生白色沉淀MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl

②向另一支试管中加入少量AlCl3溶液，然后逐滴滴加1mol·L－1NaOH溶液直至过量，观察到的现象是__________________________。化学方程式：__________________________________，__________。结论：Mg(OH)2不溶于NaOH溶液；Al(OH)3溶于NaOH溶液，显两性。碱性：；金属性：。先产生白色沉淀，后白色沉淀溶解AlCl3＋3NaOH===Al(OH)3↓＋3NaClNaOH===Na[Al(OH)4]Mg(OH)2Al(OH)3MgAlAl(OH)3＋

综合以上实验可得出：同一主族元素，从上到下，随着原子序数的增加，非金属性，金属性。同一周期元素，从左至右，随着原子序数的增加，