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- 2026-02-02 发布于广东
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某省市义务教育统编教材小学语文六年级下册在线教学课程某省市罗湖区景贝小学邵嫦娥某省市罗湖区教科院张静第二课时12为人民服务
12为人民服务朗读第二自然段,思考:这一段是围绕哪一句话来写的?人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
12为人民服务朗读第二自然段,思考:这一段是围绕哪一句话来写的?本段的中心句:人总是要死的,但死的意义有不同。
12为人民服务再次朗读第二自然段,想一想,句是怎样论述的?人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
12为人民服务观点一:毛主席引用司话“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,讲什么样的人死得有价值,什么样的人死得毫无意义。他肯定了为人民利益而死比泰山还要重。
12为人民服务观点二:因为在危险面前,把生的希望
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