;1.我写信是想告诉你,上周我们学校举办了一个以“科学之美”为主题的科学节,目的是提高学生对科学的认识。(that引导宾语从句)
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2.我们仿佛沉浸在科学的王国中,享受着科学的盛宴。(Itseemsthat...)
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3.这个节日持续了几乎一整天,直到标志着最后一节课结束的铃声响起。(until引导时间状语从句;现在分词短语作后置定语)
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