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- 2026-01-31 发布于浙江
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2023年人教版八年级语文上册期末考试(各版本)
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是()。
A.眺望tiào矗立chù龟裂jūn戛然而止jiá
B.妩媚wǔ翌日yì虔诚qián草长莺飞zhǎnɡ
C.绚丽xuàn缄默jiān褶皱zhě强词夺理qiánɡ
D.斡旋wò砂砾lì撺掇cuān挑拨离间jiàn
3、下列句子中加点成语使用正确的一项是()
A.这个客人身份尊贵,上级领导十分重视,她小心翼翼地接待他,幸好没出什么问题。
B.经过老师深恶痛疾的一番教导,他下定决心改正错误,争取用好成绩回报父母。
C.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
D.连续多日的暴雨让山洪暴发,良田被淹,灾情扣人心弦,大家齐心协力共渡难关的时候到了。
4、下列各句没有语病的一项是()
A.为了防止暴力恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了安全保卫工作。
B.经过一段时间的强化训练,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
5、下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是()
A.比喻——他的心眼小得像针鼻儿。
B.拟人——那沙海前的林带,就像巨人手挽手站成的队列。
C.反问——总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?
D.对偶——墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
6、给下列句子排序,最恰当的一项是()
①汉代文字学家许慎指出,汉字的构成有“六书”:指事、象形、形声、会意、转注、假借。
②意思是说,加强武备的目的在于制止战争。
③他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能。
④汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠。
⑤例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武”字,即“止戈为武”。
A.①④⑤②③B.①⑤②③④C.④①③⑤②D.④⑤②①③
7、诗文默写。
(1)天接云涛连晓雾,_____________。(李清照《渔家傲》)
(2)______________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(3)富贵不能淫,___________,_______________。此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》)
(4)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是“______,__________”。
(5)杜甫《春望》中写出战火连续不断,渴盼亲人音讯的句子是:_________,________。
二、文言文阅读。(15分)
舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与高祖俱隐。初从高祖起丰,攻下沛。高祖为沛公,以哙为舍人。从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之。……项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关①事。项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。
营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。”项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆。
项籍既死,汉王为帝,以哙坚守战功,益食八百户。更赐爵列侯,号为舞阳侯。哙以吕后女弟吕须为妇,生子伉,故其比诸将最亲。
黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!岂陛下既忘赵高之事乎?”高帝笑而起。
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》有删减)
(注)①关:函谷关。
1.下列句子中“以”的用法与例句相同的是()
例:以屠狗为事
A.以径寸之木 B.卷石底以出
C.以其境过清 D.全石以为底
2.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.樊哙是沛县人,原以杀狗卖狗肉为生,后随汉高祖起事。成功后,先在刘邦门下做舍人,后被封为舞阳侯
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