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- 约8.78千字
- 约 8页
- 2026-01-31 发布于辽宁
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2025-2026学年第一学期
九年级期末教学效果检测语文试题
说明:1、全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。
一、积累运用(29分)
1、古诗默写。(每空1分,共10分)
(1)长风破浪会有时,□□□□□□□。(李白《行路难(其一)》)
(2)起舞弄清影,□□□□□。(苏轼《水调歌头》)
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。
(4)成长路上,时而阳光,时而风雨。无论是欢笑还是痛苦,我们都要用:“□□□□,□□□□”(范仲淹《岳阳楼记》)的旷达胸襟泰然处之。
(5)《咸阳城东楼》中融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉,委婉含蓄,令人伤感的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。
(6)《商山早行》中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是:□□□□,□□□□□。
2、阅读下面诗歌,完成下面小题。(2分)
月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
诗题有“月”,诗人却没有直接从月写起,那么诗中前两句描写了什么景物?有什么作用?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
阅读下面的文字,完成3-5小题。(9分)
“只争朝夕”出自毛泽东《满江红·和郭沫若同志》中的“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕”。意在指出人世间多少事都是匆匆而过,但是时不我待,_______,要从现在就开始争分夺秒,不枉费大好年华。
“只争朝夕”是奋发图强的进取。“天行健,君子以自强不息。”即便是(1)jǐngshìqícái也应保持热忱之心。不断_______自我和强健身心,尽力应事接物,修齐治平,(2)qièérbùshě地奋斗一生。这种积极进取、刚健有为的(3)zhuóyuè精神,就是成就人、成就事业的秘诀。时光不肯轻易垂青成功,任何一次成功,不是在与时间的赛跑中不懈奋斗、
怀抱梦想的结晶。“只争朝夕”,是中华文化给所有奋进者的箴言,_______人们抓紧每一时、珍重每一天。
3、根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)jīngshìqícái()(2)qièérbùshě()
(3)zhuóyuè()
4、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)
A.迫不及待充实提醒B.刻不容缓充实提醒
C.迫不及待充沛提示D.刻不容缓充沛提示
5、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改恰当的一项是()(3分)
A.任何一次成功,不是在与时间的赛跑中怀抱梦想、不懈奋斗的结晶。
B.任何一次成功,都是在与时间的赛跑中不懈奋斗、怀抱梦想的结晶。
C.任何一次成功,都是在与时间的赛跑中怀抱梦想、不懈奋斗的结晶。
D.任何一次成功,并不是在与时间的赛跑中不懈奋斗、怀抱梦想的结晶。
6、综合性学习。(4分)
“2024年冰雪旅游十佳城市”,哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰城火爆出圈,带动了全省旅游业的发展,也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动,你是活动小组成员,请你完成以下任务。
(1)请你为本次研学活动设计一条宣传标语。(2分)
(2)活动小组准备出一期关于“感受冰雪魅力”的简报,请仿照示例,再设计两个板块名称。(2分)
板块一:最炫冰雪运动板块二:__________板块三:__________
7、名著阅读,完成下面问题。(4分)
(1)艾青的诗歌富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。新中国成立前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;新中国成立后,主要歌颂人民,礼赞光明,思考人生。太阳是艾青诗歌的“永恒主题”,它寄寓了诗人
对______________、______________和美好生活的追求,以及对的理想社会的向往。代表作品有______________________________________和
______________________________________。(2分)
(2)金圣叹点评《水浒传》时有这样一段话:“两位豪杰,两口宝刀,接连而来,对插而起,用笔至此,奇险极矣。即欲不谓之非常,而英英之色,千人万人,莫不共见,其又畴得而不谓之非常乎?又一个买刀,一个卖刀,分镳各骋,互不相犯,固也……今两刀接连,一字
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