小学科学教学中探究式学习评价体系的构建研究教学研究课题报告.docx

小学科学教学中探究式学习评价体系的构建研究教学研究课题报告

目录

一、小学科学教学中探究式学习评价体系的构建研究教学研究开题报告

二、小学科学教学中探究式学习评价体系的构建研究教学研究中期报告

三、小学科学教学中探究式学习评价体系的构建研究教学研究结题报告

四、小学科学教学中探究式学习评价体系的构建研究教学研究论文

小学科学教学中探究式学习评价体系的构建研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

科学教育是培养学生核心素养的重要载体，而探究式学习作为科学教育的核心范式，强调学生在真实情境中主动发现问题、探究规律、建构知识，这与《义务教育科学课程标准（2022年版）》提出的“核心素养导向”高度契合