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初中校园图书馆阅读推广与学科教学融合的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了初中校园图书馆阅读推广与学科教学融合的有效途径，分析了二者融合对提高学生阅读兴趣、拓展知识面及促进学科教学发展的积极作用。本文旨在为初中校园图书馆阅读推广与学科教学融合提供理论依据和实践指导。

关键词：初中校园图书馆；阅读推广；学科教学；融合；实证研究

一、引言

（一）1.阅读推广与学科教学融合的重要性

在当今信息时代，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。初中校园图书馆作为学校教育的重要组成部分，肩负着培养学生的阅读兴趣、拓展知识面的重任。然而，传统的图书馆阅读推广活动与学科教学往往相互独立，缺乏有效的