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初中音乐：GARCH模型在初中音乐节奏波动性研究中的应用论文

摘要：本文以初中音乐教学为背景，探讨GARCH模型在初中音乐节奏波动性研究中的应用。通过对初中音乐节奏的波动性分析，为音乐教学提供科学依据，提高音乐教学效果。

关键词：初中音乐；GARCH模型；节奏波动性；音乐教学

一、引言

（一）1.初中音乐节奏波动性研究的重要性

随着素质教育的深入推进，音乐教育在我国初中阶段教育中占据了越来越重要的地位。音乐节奏是音乐的基本元素之一，对于培养学生的音乐素养、审美能力和创造力具有重要意义。然而，在音乐教学中，如何把握初中生音乐节奏的波动性，以便更好地调整教学策略，提高教学效果，成为当前音乐教育研究