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高中数学探究式学习在解决问题中的应用策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学探究式学习在解决问题中的应用策略。通过深入分析探究式学习的概念及其在高中数学教学中的实际应用，提出相应的策略，以期为提高学生数学问题解决能力提供理论支持和实践指导。

关键词：高中数学；探究式学习；问题解决；应用策略

一、概念阐述

（一）探究式学习的概念及其特点

1.探究式学习的内涵

探究式学习，作为一种以学生为主体的教学模式，强调学生在教师的指导下，通过自主探索、合作交流、实践操作等方式，发现和解决问题，从而获取知识、发展能力、培养情感。在高中数学教学中，探究式学习有助于激发学生的学习兴趣，提高问题解决能力，培养学生