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中小学教师继续教育工程培训学习总结

猫场镇联合小学：金必磊

????经过今年继续教育培训的学习，使我不论是在教育思想，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。现就此次继续教育学习的总结归纳一下。?

一、思想结识方面，树立了对的的教育观?

观念是行动的先导。当代教育观，就是要把“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审阅，转变为学生是教育的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进学生全方面发展主动转变教育教学观念，大力推动素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素质教育的进行。?

二、教学能力方面，提高課堂教学?

在上学时更能做到有的放矢。同时我也重视采取灵活多变的教学方式让学生更多地参加教学活动，让学生实际去观测去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，激励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养体现能力，使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生主动的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的主动性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节課，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的体现，接受教师人格魅力的影响。?

三、认真学习远程教育?

??充分运用远程教育资源，学习先进的教育教学经验和方法。远程教育资源丰富、新奇。我充分学习和使用远教设备，下载相关资料文件，作为自已的资料保存下来，运用于教育教学之中。??

?四、认真学习新时期师德涵养?

??1、充分了解教师职业道德的必要性和迫切性，透视教师职业道德的新视野。结识基础教育課程改革专业化背景下的教师职业道德。???2、经过学习，充分结识、辨别教师职业与教师职业道德，了解教师职业道德的本质与特殊性，从而对教师这一职业有更深的结识。???五、高度重视教学反思、做好反思再实践?

??反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自已在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的因素以及由此产生的教育后果，在实践中形成，及时总结好理论成果。?

????六、教师自我成长方面，提高自已的素质涵养?

重视教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平。素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的规定，作为素质教育的实施者，应该以新課程改革为契机，不停地加强学习，提高自已的专业素质。这次的培训学习不仅提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的提高。?

在教育中，教师要用自已的行动去感染学生，要用自已的言语去打动学生，把自已对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自已的喜、怒、哀、乐体现給学生，与学生经过交流达成心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这么的语言才能让学生乐意接受，达成教育的目标。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一个充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格规定，严而有度，更要严而有理。?

????总之，做为一名教师，经过继续教育的培训，我受益非浅，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，了解了高考的趋势，和在教学中的应注意的问题，进一步掌握了提高課堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不停地贯彻，逐渐地提高了自已的教育教学能力，主动地按素教育的培养目标培养所教学生的全方面素质，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

12月28曰