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- 2026-01-31 发布于浙江
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人教版三年级《语文上册》期末试卷及答案1套
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
jiàzhíxīnshǎnɡyúnchènɡēnɡtiándàijià
línghúnmùtóngyìdìxiédàishèhuì
二、比一比,再组词。
灼(_______)密(_______)辨(_______)括(_______)较(_______)
烧(_______)蜜(_______)辩(_______)刮(_______)校(_______)
三、连一连:和蜜蜂有关的歇后语。
蜜蜂酿蜜????????空欢喜?
蜜蜂飞到彩画上?????????刺儿头?
蜜蜂的眼睛????????????为别人操劳?
蜜蜂的窝???????????????窟窿多?
蜜蜂的屁股?????????????突出???
四、我能补充词语。
手(___)脚(___)大吃(___)(___)(___)(___)缤纷
(___)发(___)中(___)高(___)爽(___)疾(___)快
五、选择合适的词语填入下列句子中。
居然???果然???仍然???忽然
①这本书他看了很多遍,却________看不明白。
②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。
③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。
④就在他没精打采地准备离开的时候,________听到远处传来一阵脚步声。
六、按要求完成句子练习。
1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。(改为“被”字句)
_____________________________________________
2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
_____________________________________________
3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)
_____________________________________________
4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)
_____________________________________________
5.在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)
_____________________________________________
七、课文内容巩固。
1.《纸的发明》,本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验,发明了__________,这是我国古代四大发明之一,还有三项发明分别是:_____________。
2.《赵州桥》,是______时期的石匠______设计并参与建造的一座桥,介绍了赵州桥的_____、_____和_____,表现了我国古代劳动人民的__________,是我国宝贵的___________。举例说出一两个我国宝贵的历史遗产:___________等等。
3.《一幅名扬中外的画》,这幅画是_________,是_________时期的___________画的,它是我国古代十大名画之一,画的是北宋___________热闹的场面,至今有___________的历史了,现在完整地保存在___________。
八、阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习。
(通用名称)醒脾开胃冲剂
(主要成分)谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)
(规格)每袋装14g
(剂型)颗粒剂
(是否处方)非处方
(适应症)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。
(用法用量)开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。
(注意事项)
1.忌食用生冷油腻不易消化的食物。
2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。
3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。
4.药品性状发生改变时禁止服用。
5.儿童必须在成人监护下使用。
6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。
7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
(贮藏)密封。
1.“遵医嘱”的意思是____。“食用”和“服用”相同
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