汛期学校防汛应急预案.docxVIP

一、总则

为有效应对汛期可能发生的各类自然灾害，保障全校师生生命财产安全，维护正常教育教学秩序，特制定本预案。本预案旨在提高学校对汛期突发事件的应急处置能力，确保在面临暴雨、洪水、内涝等险情时，能够迅速、有序、高效地开展抢险救灾工作。

本预案适用于学校在每年汛期（通常为X月至X月，具体起止时间可根据当地气候特点调整）期间，应对由降雨引发的洪涝灾害及次生灾害的各项应急工作。

学校防汛工作坚持“安全第一，预防为主；统一指挥，分级负责；快速反应，果断处置”的原则。将师生生命安全放在首位，做到早部署、早准备、早排查、早处置，最大限度减少灾害损失。

二、组织领导与职责分工

（一）成立防汛工作领导小组

学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及后勤、安保等关键岗位人员为成员的防汛工作领导小组。领导小组全面负责学校防汛工作的组织领导、统筹协调和决策指挥。

（二）主要职责

1.领导小组职责：审定学校防汛应急预案；研究部署防汛工作；在汛期来临前组织开展安全隐患排查与整改；在发生汛情时，启动相应级别的应急响应，指挥协调抢险救灾工作；负责向上级主管部门报告汛情及处置情况；组织灾后恢复与总结评估。

2.领导小组办公室职责：（可设在学校办公室或总务处）负责防汛日常工作的组织协调、信息上传下达、文件资料管理、会议记录等；督促各部门落实防汛责任和措施；汇总上报防汛工作动态。

3.各成员部门职责：

*总务处（或后勤保障部）：负责校园基础设施的防汛安全，包括校舍、围墙、排水系统、供电设施、供水设施等的检查、维修和加固；储备和管理防汛物资（如沙袋、铁锹、照明设备、雨具等）；负责汛期校园环境的排水疏通；协调受损设施的修复。

*德育处（或学生处）：负责学生的防汛安全教育，提高学生自救互救能力；组织学生开展防汛应急疏散演练；在应急响应启动时，协助组织学生安全疏散、转移和安置；做好学生的思想稳定工作。

*教务处（或教学管理部）：负责根据汛情和上级指示，调整教学计划和课程安排；在需要停课或延迟上学时，及时通知师生及家长；保障教学资料的安全。

*保卫科（或安全管理部）：负责校园安全保卫工作，在汛情期间加强巡逻，维护校园秩序；负责校门管理，根据情况控制人员和车辆进出；协助组织师生疏散，引导救援车辆；参与险情处置和物资守护。

*医务室（或保健室）：负责准备急救药品和医疗器械；在发生人员受伤时，及时进行医疗救护和伤员转运；协助开展卫生防疫工作。

*各年级组、班主任：具体落实本年级、本班级的防汛安全教育；在应急情况下，按照学校统一指挥，组织学生有序疏散和转移；及时掌握学生动态，与家长保持联系。

三、预防与准备

（一）汛前准备

1.隐患排查：每年汛期来临前，领导小组组织相关部门对校园进行全面细致的安全隐患排查。重点检查：

*校舍建筑主体结构安全，特别是屋顶、墙体、门窗、楼梯等。

*校园排水系统（排水沟、下水道、集水井等）是否畅通。

*校园周边环境，如围墙、挡土墙、边坡、树木等是否存在倒塌、滑坡风险。

*配电房、水泵房等重要设施的防雨、防潮、防雷措施。

*地下空间（如地下室、地下车库）的防汛设施。

对排查出的隐患，建立台账，明确责任，限期整改。

2.物资储备：总务处根据实际需要，储备充足的防汛物资，并指定专人管理，确保物资完好有效，存放位置便于取用。

3.队伍建设：组建由教职工组成的防汛应急抢险队伍，明确队员职责，进行必要的技能培训和演练，确保关键时刻能够拉得出、用得上。

4.应急演练：结合学校实际，定期组织师生开展防汛应急疏散演练，检验预案的可行性，提高师生应急反应能力和自救互救技能。演练后进行总结评估，完善预案。

5.宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会、微信公众号等多种形式，向师生普及防汛减灾知识、预警信号识别、避险自救方法等，增强师生的安全意识和应对能力。

（二）预警信息接收与发布

学校指定专人负责接收上级气象、水利等部门发布的暴雨、洪水、地质灾害等预警信息。接到预警信息后，领导小组应立即研判，根据预警级别和可能影响程度，按照规定程序及时通过校园广播、电话、微信群、短信平台等方式向全校师生及家长发布预警通知和应对指引。

四、应急响应与处置

根据汛情发展和预警级别，结合学校实际情况，启动相应级别的应急响应。（此处可根据地方预警级别标准细化，如Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级、Ⅰ级响应时的具体行动）

（一）预警响应（接到预警信息后）

1.领导小组组长或副组长立即组织相关人员召开紧急会议，研究部署防范应对工作。

2.加强24小时值班值守，确保通讯畅通。

3.再次组织对重点部位的巡查，特别是排水系统、危旧房屋、低洼地带等，及时排除隐